您现在的位置是: 首页 > 小学作文 小学作文

先进集体先进事迹材料_企业先进集体先进事迹材料

zmhk 2024-05-15 人已围观

简介先进集体先进事迹材料_企业先进集体先进事迹材料       大家好,我是小编,今天我来给大家讲解一下关于先进集体先进事迹材料的问题。为了让大家更容易理解,我将这个问题进行了

先进集体先进事迹材料_企业先进集体先进事迹材料

       大家好,我是小编,今天我来给大家讲解一下关于先进集体先进事迹材料的问题。为了让大家更容易理解,我将这个问题进行了归纳整理,现在就一起来看看吧。

1.小学先进集体典型事迹材料

2.医院五四青年先进集体事迹材料

3.五四青年奖章集体先进事迹材料

4.村集体先进事迹材料

5.小学先进班集体的事迹材料

6.事业单位先进集体先进事迹材料

先进集体先进事迹材料_企业先进集体先进事迹材料

小学先进集体典型事迹材料

       班级是学校教育和管理的基本单位,一个良好的班集体对每个同学的健康发展有着巨大的教育作用。今天我给大家整理了小学先进集体典型事迹材料,仅供参考。

        小学先进集体典型事迹材料篇一

        西街小学位于县城西环路中段,距铁路仅有一千米远,小学有两千多名学生,其中有近三百名学生居住在铁路沿线,上学,放学必然要过铁路,处在这样一个特殊的地理位置,面对孩子行路中的安全隐患,同时也为了更好地发扬爱路护路的光荣传统,西街小学和派出所于2009年9月23日联合成立了?西街小学红领巾义务爱路护路宣传队?是由校长助理刘海红及少先大队辅导员和40名小队员组成,聘请洪洞车站铁路派出所干警为校外辅导员,红领巾义务爱路护路宣传队成立以来,在刘海红的带领下一直活跃在学校及铁路沿线,他们就像一个小小的宣传队,一台小小的播种机,把维护铁路法律、法规播撒在校园内和铁路沿线的千家万户。此活动有幸得到了洪洞县护路办、洪洞县教育局、大槐树中心校等机构的大力支持,使治安小卫士队伍不断壮大,这就是铁路小卫士的雏形。后于2010年1月,正式更名为?爱路护路义务宣传队?。

        经过多年的发展,今天,我校的爱路护路宣传活动,已经做到领导机构健全,制度完善,活动丰富多彩。这个组织凝聚了我校全体师生的心血,宣传范围由校内扩展到校外,宣传目的也由提高小学生自身的安全意识及自我保护能力扩展到提高广大群众对铁路安全的认识,爱路护路宣传活动的宗旨更明确了,那就是:全面净化铁路治安环境,打造平安铁路,教育引导少年儿童以及广大群众了解铁路、热爱铁路、自觉遵守法律法规,保护铁路设备、设施,维护铁路大动脉的安全畅通。

        多年来,这些孩子们以及带领宣传队活动的领导、教师,为确保家乡铁路安全,牺牲了很多节假日和休息日。令人欣慰的是,多年来,家乡铁路无一例意外事故发生,这也是我们最大的荣誉和骄傲。

        活动至今,我校共培养了爱路护路宣传队员2000余名,大部分队员已走出校门,有的已上中学,有的在读大学,还有许多已位于祖国建设的各个岗位上,但无论走到哪里,作为义务宣传员的经历会让他们回味无穷。这些铁路小卫士个个都是具有集体荣誉感,有正义感、责任心,乐观、热情的好孩子。他们是西街小学的骄傲,也是我们永恒的财富。

        学校组织开展了?小手拉大手,爱路护路,共建和谐?系列活动,很多学生与家长小手拉大手共同完成以?爱路护路?为主题的演讲、征文、书画大赛,全校2000余名学生踊跃参加了此次活动。

        同时,少先队大队部组织红领巾劝导队,在上学和放学期间强化对铁路沿线学生安全的维护和文明劝导;红领巾志愿小队深入社区和街道,和爸爸妈妈一起向小区居民发放?爱路护路文明公约?。

        通过此次活动,使学生成为爱路护路的小队员、法律法规的小宣传员和遵纪守法的小模范,全校师生增强了?爱路护路?责任意识;达到了?教育一个学生,带动一个家庭,影响一个社区?,形成爱路护路、珍爱生命、维护安全的良好氛围,确保铁路安全畅通无阻。

        总之,为确保铁路交通运输大动脉的安全畅通,进一步提高全校师生爱路护路的意识,努力营造?创建平安人人参与,构建和谐人人共享,爱护铁路人人有责?的氛围,西街小学的师生一直在做着坚持不懈,永不放弃的宣传教育。爱路护路,从我做起,从现在做起。

        小学先进集体典型事迹材料篇二

        Xx小学位于Xx北岸的Xx开发区内,占地面积34000平方米,现有教职员工50人,27个教学班,近1700名学生。1999年建校,十年间Xx小学发生了翻天覆地的变化,学校曾获得:省级一类学校、中国陶行知研究学会颁发的教育综合改革实验学校;?幼小成教一体化?示范学校;市德育先进学校;市实验教学先进集体;市县美化香化标兵学校、市艺术特长教育先进学校、区大面积提高教学质量标兵学校等光荣称号,被省督导小组提为?Xx河畔一明珠?。 如今的Xx小学已成为Xx教育的一面旗帜。

        近几年,学校在上级政府和教育局的正确领导和关心支持下,在社会各界的大力支持下,把?文化立校、生命关爱、促进成长、全面发展?作为办学治校的基本出发点,走出了一条具有Xx小学特色的教育之路。确立了?让教育充满阳光,让学生体验幸福成长过程?的办学理念,我校的阳光教育办学理念得到了省市领导的高度重视。2010年7月1日,在我校召开了?Xx市中小学特色学校创建与研究现场会?,会议得到了与会领导的一致好评,同时也对我校的阳光教育理念给予了充分肯定。

        如今的Xx小学处处充盈着阳光般的温暖。

        一、团结合作的领导班子。

        几年来,学校领导班子成员带头讲团结、讲奉献、讲民主、讲科学、讲负责。一是身体力行,率先垂范,加强思想、道德修养,树立良好形象,廉洁自律,吃苦在前、享受在后,做到财务公开,校务公开,无论评优还是经济待遇,总是考虑一线教师,坚持民主生活制度,形成工作合力,二是转变工作作风,做教师的贴心人。深入课堂听课、了解情况,密切干群关系,关心他们的困难,及时排解教师的后顾之忧,班子的这种作风在全体教师中树立了良好的形象,形成了较强的凝聚力、战斗力,使广大教师焕发了?甘于清苦,乐于奉献?的工作热情和积极性。

        二、实施素质教育,推进教育改革。

        1、在学习中提高。

        学校有一支勤业、乐业、敬业、专业的高素质教师队伍,这也是一支平均年龄只有二十九岁的年轻教师队伍。为了给年轻教师搭建一个成长、学习和交流的平台,学校多次组织全体教师到经纬、继红等名校参观学习。市教研院小学教研室李威主任带领13名教研员,在Xx小学听了22节课,对授课教师进行了面对面的指导,教师们感受颇多。我们学校实施?青蓝工程?,22名青年教师拜市教研员为学生,通过专业化引领,切实有效提高专业素养。南岗区跃进小学校长李万海和袁南南老师一行9人到我校,通过讲座和上示范课、评课、研讨的形式,引入 ?学案式?课堂教学模式的实践,共同促进课堂教学改革。省语委办的专家、区进修校的领导也多次到校指导教学,使我校教师的整体水平有了质的飞跃。

        学校还学校还通过百师讲坛、师德汇报会等活动,培养了一支甘于奉献的高素质班主任队伍,正是他们用爱心和责任心很好地诠释了教育是以心灵塑造、以精神铸就的伟大事业。

        2、构建学习型组织。

        Xx小学把?树根理论?作为提高?组织学习力?的有效途径,以岗位大练兵为契机,开展学年团队的集体备课、学科团队的教学研讨等活动,发挥团队力量,使教师们在团队中共同成长。2009年,学校语文团体代表Xx区参加全市岗位大练兵活动,得到了领导的一致好评。我校与继红、经纬、南马路、跃进、花园、大同、柳树、松北中心校、阿城继电小学结成教育联盟合作体,共同学习,共同提高。同时我校还与香港致富始南小学、韩国亚美小学建成友好学校,通过国际间的教育交往,开阔视野,汲取世界先进、前沿的教育思想,提高自己。

        二、 坚持德育为首,抓特色、重实效。

        按照?不断规范、力致精细、推进深化、努力创新、创造和谐?的管理目标,我校实施阳光化管理,坚持以德为先,培养热爱生活,尚进、尚书、尚美、尚善的阳光学生。学校开展?阳光学生?系列化主题活动,掀起了一股?争当阳光学生?的活动热潮。同时学校开展伦理教育、开展丰富多彩的校园文化活动,把伦理教育寓于活动之中;加强社会服务基地建设,开展社会公益活动,开展社区教育,构建学校、家庭、社会三位一体的育人格局。学校先后被评为Xx市教育系统先进集体、市特色少先队大队,艺术教育成果曾在黑龙江省电视台少儿频道展播。

        三、以?人文?为内涵,充分发挥校园文化的作用。

        校园文化是学校整体育人环境不可分割的一部分,在教育教学中起着不可替代的作用。对培养学生具有潜移默化的作用,能达到润物无声的效果。几年来我校初步形成了春开花,夏成荫,秋结果,冬看青的自然景观。今年又进行了文化长廊建设,走进Xx小学的校园,彰显校园文化的图像比比皆是,同时还为各班添置了书架,开辟图书角,使师生沐浴书海,香溢校园。各种校牌、标语时刻警示和约束着师生的言行,我们要把校园打造成为歌声、笑声、读书声声声入耳的乐园。

        四、多方协调,努力改善办学条件。

        Xx40余名友好人士及其子女,到Xx小学、到贫困生家里,为这些孩子送来了大米、豆油、水饺、书籍、衣物,并且负责四个品学兼优孩子从小学到大学的所有费用。Xx中的副校长Xx、团支部书记Xx和教师、学生,为Xx小学的贫困生送来了价值三万余元的学习和生活用品。2002年获得Xx乒乓球冠军的Xx先生,为贫困学生组建一只20人的乒乓球训练队,义务教练。学校现有韩国籍、台湾籍学生7名,7月中旬香港大学圣约翰学院计划组织香港青少年领袖训练团到Xx小学进行义务铺设操场的社会实践活动。

        ?展宏图于盛世,创伟业于当前?,Xx小学将继往开来、追求卓越,把学校建设成为高品位、有特色、有良好声誉的一流学校,走向新的成功,走向新的辉煌!

        小学先进集体典型事迹材料篇三

        一年来,学校坚持以十七大会议精神和?三个代表?重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻教育法律法规,坚持?依法治校、依法执教、科研兴校、质量立校、特色强校?办学思路,坚持?学生第一、教师专业、行政高效、家长参与?的工作思路,创新工作模式,探求改进工作方法,取得了显著的成绩,在全县四?六年级统测中,我校两学期均获得了总分第一名,在全县教学常规检查中,我校名列前茅,顺利通过了省督导评估、省教学评估、省体育传统项目学校、市平安和谐校园、市校园文化示范学校和邢台市标准化小学的评估验收工作,所作出的成绩受到省、市领导的好评认可,现将主要工作总结如下:

        一、加强学校管理,促进学校和谐发展。

        1、引领示范,真抓实干。校长思路,学校出路,为了更好决策学校的发展,思想上,班子坚持每周至少召开一次工作交流会,提高管理能力与策略;工作上,要求班子成员工作有思路、有目标、有过程、有效果。工作要以学校大局为重,做好师生公仆,服务于教学,服务于学生。在省、市6项评估验收工作中,班子成员主动牺牲60多个休息日,高标准完成了迎检的各项工作,顺利通过评估验收,工作成绩受到各级领导的好评,整个迎检过程没有影响学校的教学秩序,没有耽误学生一节课。

        2、规范管理,德行育人。学高为师,德高为范,为树立良好的师德形象,影响带动学生形成良好的校风、班风、学风、考风,学校加强教师管理,严格落实各项规章制度,用制度来约束人、激励人。加强师德师能培养,利用例会、校本研修和参加各项培训的机会,提高教师职业道德和业务水平,树立一批爱校、爱岗、爱生的典型模范,打造一支觉悟高、业务精、能力强,积极、健康、务实的教师团队。

        3、规范行为,养好习惯。行为影响习惯,习惯决定命运。因此,学校加强学生学习习惯和行为习惯的养成教育,学校定期召开班主任座谈会,交流班级学生中存在的问题,制定整改措施和方案,深入办公室与教师探讨教育思路和方法,继续利用课堂教育、红领巾广播、板报、主题班队会等宣传阵地,开展学生思想道德建设,让班风、校风成为学生行为的指南,让?六个学会?成为学生努力的方向,让?以人为本,和谐发展?成为教育的目的。

        二、加强教学常规管理,提高教育教学质量

        1、组织教师开展能力培养活动,提高教师教学能力。为提高教师教育教学水平与能力,学校定购教育书报刊十余种、购买名家教育专著、光盘100余套;利用微机室和远程教育为教师开辟查找和共享教学资源的空间;支持鼓励教师参加进修和培训学习活动,除组织教师xxx等20余人次参加专业知识和能力培训外,还选派语文教师xx、数学教师xx、音乐教师xx、英语教师xx、班主任xx参加该学科的国培和省培学习;成功举办了第二十三届校级优质课评选活动,培养了一批了学科骨干、教学能手,对学校教师能力的提高起到影响带动、积极推动作用。

        2、实行教师互听评课活动,改进完善教师课堂。继续开展互听评课活动,严格落实听评课制度,要求落实全员参与,同年级同科教师必须参加听评课活动,针对听课内容进行评课、辩课,讨论课堂的优劣,以便借鉴和完善,一年来,按照要求共听评课180余节,交流教学心得100余篇,让教师的能力上升到理论的高度,促进教师专业化成长。

        3、开展有效的校本研修,提高教师教科研能力。为落实?科研兴校?工程,利用周六开展教科研活动,教师进行小组教研活动40余次,整理有价值笔记达60余万字,撰写优秀教育教学论文30篇。成功举办了第五、六届优秀课件制作展评活动,激发教师运动现代教育教学手段的热情,使课堂教学更具直观性、趣味性和实效性。完成了省教育学会?十一五?立项课题《小学课堂教学策略优化实践与研究》的结题工作,四项市教育科研规划课题研究工作,寸进教室的专业化成长。鉴于学校教育科研的突出成就,校长xx被评为全国?十一五?教育科研先进个人、学校获得了全国?十一五?教育科研先进单位。

        4、细化教学环节要求,抓好日常监督工作。校委会成员深入到教师办公室,对教师的上岗、办公情况进行不定期检查,通过座谈交流,了解教师工作中存在的问题和困惑,及时解疑排难,对教师备课、上课、作业批改等环节进行指导,并提出明确的要求和规定,本学期对此项工作进行了四次全面系统的监督检查,检查情况分项打分,存档留底与绩效挂钩,起到督促作用。

        5、搞好各项常规活动,提高学生综合能力。每学期进行一、二年级拼、读、写背比赛、一二年级计算能力大赛、三至五年级新世纪杯语文、数学竞赛、三至六年级英语能力大赛,进行了全校四分之一、期中测试、四分之三统测和抽测活动和正在进行期末大练兵活动,系列的活动不仅夯实的学生的知识基础,也提高了学生知识理解和运用能力。

        三、加强德育管理,追求工作实效

        1、深化德育活动,规范学学生管理。一是以行为习惯和养成教育为主线,大力开展文明活动。二是从学生的一日常规抓起,从一点一滴做起,形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。三是通过品德课堂、班会、队会和其他宣传教育途径狠抓学生的思想思想道德建设和法制安全教育,做到警钟长鸣。四是严格升降旗制度,向学生进行爱国主义教育,感恩教育,帮助学生树立正确的人生观,增强民族自豪感。

        2、实行民主管理,构建三位一体的教育网络体系。一是抓好社会、家庭、学校的联系,结合实际,召开家长会、家访、邀请家长进课堂等方式,让家长了解学校,学校了解家长,共同教育好学生。二是开展环境整治活动,搞好校安工程。聘请交警队干警,消防干警和电力局领导,来校进行交通知识、消防知识和安全用电知识讲座。进行了防火、防震安全演练和安全专题宣传教育,加大安全排查力度,扩大排查范围,尽一切力量排除安全隐患。本年度,学校无重大安全事故发生,学生在校安全率达100%,行为合格率100%。注重学生特长发展

        四、加强特色活动,全面推进素质教育

        1、开展特色活动,丰富学生生活。开展?快乐争星,我最行?、三新五分钟、国旗下讲话、温馨教室评比活动,成功举办迎元旦红歌大家唱联欢活动、第十二届春季运动会、?快乐阳光、快乐成长?六一联欢暨表彰大会、庆六一绘画展、?历史的选择?征文和演讲比赛、庆七一红歌赛等活动,突出特色,丰富了学生生活。

        2、开设各种特长训练班,发展学生个性。为培养学生兴趣,发展特长,学校根据学生的爱好开设围棋、足球、蓝球、美术、音乐舞蹈、英语口语训练班,丰富学生的课余生活,发展了个性,彰显了学校特色。

        五、优化办学环境,努力提高办学条件

        1、优化校园环境建设。一是充分利用校园文化,围绕校园文化,开展活动,陶冶师生情操,提升师生素养。二是充实班级文化内容,规范布置,突出特色,丰富学生的业余文化生活,创建温馨教室和文明班级。三是搞好平安和谐校园的创建。

        2、做好后勤保障工作。对班级课桌、凳进行全面维修和更新,做好学校硬件设备与软件维修和维护工作,保障教学,服务师生,保证教学环境的安全稳定,保证教学工作的顺利开展,推动了学校的持续发展。

        滴滴汗水润满园桃李,点点心血育神州英才,由于全体师生员工共同努力,学校在?新华杯?全县青少年爱国主义读书教育活动?讲故事?比赛中,获得了团体第一名,在?联通杯?青年教师演讲比赛活动中,获得了优秀奖。获得了全国?十一五?教育科研先进单位、全国艺术教育特色单位、河北省体育传统项目学校、市标准化小学、市平安和谐校园、市关心下一代先进集体、市优秀家长学校、县教育评估先进单位、县平安和谐校园等称号,今后我们将更加信心百倍的迎接各项挑战,凝心聚力,开创工作的新局面,谱写教育新篇章!

        猜你喜欢:

        1. 十佳小学生个人事迹材料

        2. 小学生学习标兵主要事迹材料

        3. 小学生团结友爱先进事迹材料

        4. 小学生民族团结先进个人事迹材料

        5. 小学生道德模范事迹材料

医院五四青年先进集体事迹材料

       教育系统先进集体事迹材料篇1

        在区教育局的正确领导下,我校以办“人民满意学校”为宗旨,按照“不断规范、力致精细、推进深化、努力创新、创造和谐”的要求,以全面实施素质教育为中心,以提高课堂效率为核心,以学校管理为重点,以全面落实城关区教育局“两个管理办法”为抓手,落实“生命、生活、社会”课程资源包的宣传学习,重视教师队伍建设和学生行为习惯养成教育,在领导班子的共同努力下,较好的完成了各项工作。现将我校申报教育工作先进集体的主要工作成绩作一汇报。

一、求和谐——创建团结合作的领导班子。

        我校领导班子同心同德,大事讲原则,小事讲风格;善于从学校全局工作出发处理好本职工作,在工作中做到了明确一个思想:质量为本、特色兴校,全方位促进教师、学生和学校的发展。确立了四个意识:服务意识、创新意识、模范意识和主动意识。做到了两个一流:分管工作一流、教学工作一流。

        班子成员能从学校工作需要从发,发扬了我校分工不分家的合作意识。按照“学习型、服务型、创新型、高效型”的要求,加强学习,提高素质,改进作风,求真务实,真抓实干,实现了“管理型”向“服务型”转变。塑造了良好的领导班子整体形象,维护班子团结,能容人、容言、容事。做到记人之功、谅人之过、容人之短、学人之长。具有大局意识,不断提高个人修养。努力实践“知难而进、勇于创新的精神,艰苦奋斗、务求实效的精神,淡泊名利、无私奉献的精神”,工作面前讲原则,利益面前讲风格。

二、抓常规—--在规范中求发展

        教学工作是学校的生命线,提高教学质量,离不开规范的科学管理。我校积极学习落实城关区教育局颁发的《中小学教育教学管理办法》、《班主任工作管理办法》,以两个办法为抓手,全面实行规范化的管理机制,以此全面提升学校的办学质量。在常规管理上全面推行以教学工作综合评价为主体,以课堂教学和教科研工作的考核评估为辅的管理体制。一方面通过教科研流程的管理,提高教师教科研水平,用先进的教学理论指导教学,促进课堂教学质量的提高,另一方面,加强课堂教学全过程的管理,促进教师精研教材、精选教法,精心备课上课,总结课堂教学实践经验,为教科研工作提供鲜活的实践素材,实现教科研与课堂教学的有机统一,实现理论与实践的有机结合,促进了学校教学质量的提高。

三、练内功—--在建设中促提高

        我校现有40岁以下的中青年教师28人,占全校教师总数的85%,是一支骨干的队伍和成长的队伍,为了提升中年教师的专业素质,促进青年教师的专业成长,进一步深化教学改革,优化课堂教学,全面提高教学质量,同时为了营造教师相互学习的氛围,不断提高教师自身教育教学水平。我校上学期开展了骨干教师示范课、青年教师汇报课,同年级同课异构活动,本学期我校和桃树坪小学开展了“课堂教学交流月”活动,从活动安排到听课、上课、评课的各个环节,我们领导班子一直深入到各个教研组,活动组织的认真扎实,效果显著。在教导处统一安排下各教研组分别组织了语文、数学、英语、音乐、体育、品德六个学科30位老师做了31节公开课。通过听评课,使我们感到这次公开课质量高、标准高,是较为成功的,达到了在展示中交流、在交流中提高的作用。老师们在此次课堂教学的各个方面都有不同的收获和启示。达到了以下三个目的,首先为刚参加工作的青年教师做了引领示范,其次,促进中、青年教师展示并逐步形成自己的课堂教学风格和模式;第三,抓实教研活动,加大了集体备课、研讨、探究教材、教法的良好教研氛围。

四、重管理-----在发展中求特色。

        按照“不断规范、力致精细、推进深化、努力创新、创造和谐”的管理目标要求下,我校力致精细化管理,落实学校各项工作。把精细化管理落实到学校管理的各个方面,确定并修改了学校发展规划,提出了各项工作有计划、有检查、有落实,奖惩分明的工作方式。全体教职工各负其责,分工明确,人人知道自己该干什么,心往一处想,劲往一处使,配合默契。在管理中提出从小处入手,把“小事做细,细事做精”的工作要求。

        (一)、学校工作从要求抓起,每件事要求越明确越具体,越有利于操作和精细化管理。大课间活动是我校的一个特色活动,是城关区首批示范学校,在教育局领导的重视下,我校本学期又进行了创编,在学习推广第三套国颁操的同时,对大课间的其他项目又进行了改编,全体教师统一思想,各把一关,从班级特色的改编抓起、体育老师从学生的队列行进抓起,学校从整体设计抓起,召集体育、音乐老师统一思路,确定以“快乐每一天、加油每一天、精彩每一天”为主题,选定音乐、创编动作,整体指导练习,规范动作,在一周只利用大课间活动的很短时间里,就完成了学习普及、规范到位的目标,使我校的大课间活动又上了一个台阶。

        (二)、从规范程序抓起。规范和程序的建立,不但有据可依,而且能够忙而不乱,便于把事情到位做细做精。有时虽然慢一些,但质量高了。例如我校上学期的课堂教学交流月活动,虽然时间比较长但效果很好,老师们都很受益,促进了青年教师的适应性和规范上课的诸多环节。还有开展的“小手拉大手,文明齐步走”,“校园艺术节”、《法制教育进校园》等主题大队会,我校以规范的大队仪式,议程安排有序,活动设计有新意、有教育意义,而赢得了到会家长的高度赞扬。

        (三)、从计划抓起。我们要求各部门计划的制定要健全、要有针对性、要抓好落实,把计划的落实作为精细化管理的首要任务。

        (四)是从环节抓起。环环相扣,一环不乱,一环不差是精细化管理的关键。例如我校本学期举办的教师基本功比赛,按照我校校本培训计划安排,为全力打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,争做家长满意教师,争创家长满意学校,以“活力教育,魅力教师”为主题,我校开展了为期两周的教师基本功比赛。25位教师参加了计算机操作、粉笔字、钢笔字、师德演讲、才艺展示五项比赛。由于我们在开学的工作安排会上对一学期的主要工作做了安排,并在比赛前一周给全体教师下发了比赛细则,从活动策划到活动安排、比赛进行中的组织,活动前的准备,活动后的总结每个环节都重视到位、考虑到位、安排到位。所以全校老师掀起了大练基本功的热潮,常常可以看见青年教师请教学校的书法老师指导自己的粉笔字,请有特长的老师指导自己的舞蹈、朗诵、演唱,微机室里老师们互相交流学习计算机操作,提高打字速度、进行页面设计、表格制作、幻灯片制作的练习。在比赛中明显感受到老师们的基本功提高很大,尤其是粉笔字的书写进步很多,在才艺展示中,老师们展示了舞蹈、演唱、英语美文诵读、朗诵、小品、书法、手工制作、简笔画、健美操等特长,让我们更好的发现了每位老师的特长和魅力。真正体现了“活力教育,魅力教师”这个主题。下学期我们还将教师基本功拓展到教学设计、板书设计、教具制作、课件制作、课文朗诵等方面,进一步促进老师们专业素质的提高。由于计划先行,安排到位,重视总结,重视了各个环节,所以本次教师基本功比赛举办的也很成功。

        (五)、从薄弱学科抓起。我校英语学科教学比较薄弱,为了提高英语课堂教学效率,本学期我们在3——6年级开展了单词明星赛。开学伊始,我们召集英语教师商定了比赛方案,确定了比赛内容及形式,对学校的英语课教学也提出了要求,确定“优化小学英语单词教法学法”为教研课题,在课堂上加以实践和总结,并通过本次单词明星赛展示教学成果,为同学们搭建了一个学习竞争的平台,调动了同学们学习英语的积极性,全校掀起了一股学英语的浪潮。

        (六)是从考核奖惩抓起,学校要做到工作安排到了哪里,考核奖惩就跟到哪里,这样就能促进精细管理的形成。我校文明班级、文明办公室、优秀教研组、优秀班主任、优秀配班老师的评选都从常规检查抓起,做好日常检查记载,年中汇总打分,整体评价。

        在推行精细化管理中我校已形成“事事有人管,时时有人管”变一人操心为大家操心;将管理责任具体化、明确化,要求每一个人都要到位、尽职,把工作做到位,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理;工作要日清日结,每天都要对当天的情况进行登记检查,发现问题及时纠正,及时处理。要求每一个步骤都做到了精心,每一个环节都做到了精细,每一项工作都做成精品。

五、抓教研---在研究中促发展

        依托教研组,扎实开展教研活动是我校教科研工作的主要阵地。我校领导班子深入各教研组参与教研活动,以集体备课、重、难点突破方法、学法研究等方面为主,开展教研活动,效果较好。其次,加强了个人校级课题的研究,学校在开学初对每位老师的课题进行审批,要求每位老师要有课题研究的运行记载,学期末有研究报告。本学期结束后我校评选出优秀课题11篇,进行了奖励。我校申报的课题《传统文化队青少年德育价值取向研究》被评为区级课题立项。

        同时,我校还开展了40岁以下的老师参加的课件制作、电子教案设计比赛,提高了老师对现代教育媒体的使用能力。成立了学校电子教案库,经过学校考核,本学期我校教龄满5年以上的8位老师被批准开展电子备课的研究,学校提出具体要求,重点检查,并将他们的电子教案整理建库,以供其他老师学习借鉴,不断完善。

六、抓养成-----在活动中明事理

        良好道德习惯的养成对于一个人的成长极为重要。养成教育虽不是教育的全部,但在教育中占有重要的地位,它是教育中最“实”的基础部分,也是教育的“质”的指标。抓好养成教育才能使学生成为表里如一,言行一致的人,因此只有加强养成教育,注重培养学生的良好道德习惯,才能达到培养学生良好道德素质,促进其终生发展。学生的养成教育无处不在,作为教育工作者应从点滴抓起。

        首先,我校采取有效措施,深入开展养成教育活动,取得了明显成效。一是利用集会、国旗下讲话、红领巾广播、主题班队会,大力宣传学生文明礼仪知识。二是开设文明习惯养成教育课,学习中小学生守则、日常行为规范,卫生健康知识。三是组织学生开展我爱校园门前一条街活动,上街清理垃圾,劝导不文明行为,增强学生环保意识,培养学生自觉爱护环境。四是各班每周一开展十分钟“安全伴我行”专题讲座,注重学生安全素养的养成,教育学生自觉守规守纪、文明出行。五是制定一系列养成教育工作制度和考核细则,设立学生自主教育监督岗,人人参与,轮流监督,向不良行为习惯告别。六是开展养成教育主题活动,各班根据学生行为习惯养成评估办法,每学期评出“文明小标兵”。七是学校坚持让学生“一个月养成一个好习惯”,要求学生从找准自己生活和学习上的不良习惯做起,根据自身问题制定个人每月习惯养成目标。八是学校要求学生每天改正一个缺点,争做文明学生。

        其次,为了加强学生的思想道德教育,创建平安校园,形成良好的校园风纪,杜绝不安全事故的发生,在东岗东路社区领导的配合下,我们邀请了拱星墩派出所的高所长、王所长,东岗交警大队违章办主任赵永全,东岗交警大队宣传科科长鲁奉先,范家湾小学法制副校长、拱星墩派出所民警金新社、东岗东路社区主任马浩俊,来到我们学校,给全体师生做了法制宣传和交通安全教育报告,并要求孩子们“小手拉大手”把法律知识和交通安全常识带到家庭和社区。学生进行了必要的学法、知法、用法,懂得交通安全知识的教育。同时,我们要求全体老师也更要加强法律安全知识的学习,做遵纪守法的带头人,在落实素质教育的过程中,能结合校内外案例对学生进行法律安全知识的宣传。

        面对新形式,新契机,我们将继续抓好教学常规工作,加大教育科研和教学改革的力度,多渠道加大教师培养力度,加强现代教育技术和创新实践的教育,加强教学流程的监控管理,优化学校管理,促进学校更快更好的发展。

教育系统先进集体事迹材料篇2

        xx小学位于xx北岸的xx开发区内,占地面积34000平方米,现有教职员工50人,27个教学班,近1700名学生。1999年建校,十年间xx小学发生了翻天覆地的变化,学校曾获得:省级一类学校、中国陶行知研究学会颁发的教育综合改革实验学校;“幼小成教一体化”示范学校;市德育先进学校;市实验教学先进集体;市县美化香化标兵学校、市艺术特长教育先进学校、区大面积提高教学质量标兵学校等光荣称号,被省督导小组提为“xx河畔一明珠”。如今的xx小学已成为xx教育的一面旗帜。

        近几年,学校在上级政府和教育局的正确领导和关心支持下,在社会各界的大力支持下,把“文化立校、生命关爱、促进成长、全面发展”作为办学治校的基本出发点,走出了一条具有xx小学特色的教育之路。确立了“让教育充满阳光,让学生体验幸福成长过程”的办学理念,我校的阳光教育办学理念得到了省市领导的高度重视。XX年7月1日,在我校召开了“xx市中小学特色学校创建与研究现场会”,会议得到了与会领导的一致好评,同时也对我校的阳光教育理念给予了充分肯定。

        如今的xx小学处处充盈着阳光般的温暖。

一、团结合作的领导班子。

        几年来,学校领导班子成员带头讲团结、讲奉献、讲民主、讲科学、讲负责。一是身体力行,率先垂范,加强思想、道德修养,树立良好形象,廉洁自律,吃苦在前、享受在后,做到财务公开,校务公开,无论评优还是经济待遇,总是考虑一线教师,坚持民主生活制度,形成工作合力,二是转变工作作风,做教师的贴心人。深入课堂听课、了解情况,密切干群关系,关心他们的困难,及时排解教师的后顾之忧,班子的这种作风在全体教师中树立了良好的形象,形成了较强的凝聚力、战斗力,使广大教师焕发了“甘于清苦,乐于奉献”的工作热情和积极性。

二、实施素质教育,推进教育改革。

        1、在学习中提高。

        学校有一支勤业、乐业、敬业、专业的高素质教师队伍,这也是一支平均年龄只有二十九岁的年轻教师队伍。为了给年轻教师搭建一个成长、学习和交流的平台,学校多次组织全体教师到经纬、继红等名校参观学习。市教研院小学教研室李威主任带领13名教研员,在xx小学听了22节课,对授课教师进行了面对面的指导,教师们感受颇多。我们学校实施“青蓝工程”,22名青年教师拜市教研员为学生,通过专业化引领,切实有效提高专业素养。南岗区跃进小学校长李万海和袁南南老师一行9人到我校,通过讲座和上示范课、评课、研讨的形式,引入“学案式”课堂教学模式的实践,共同促进课堂教学改革。省语委办的专家、区进修校的领导也多次到校指导教学,使我校教师的整体水平有了质的飞跃。

        学校还学校还通过百师讲坛、师德汇报会等活动,培养了一支甘于奉献的高素质班主任队伍,正是他们用爱心和责任心很好地诠释了教育是以心灵塑造、以精神铸就的伟大事业。

        2、构建学习型组织。

        xx小学把“树根理论”作为提高“组织学习力”的有效途径,以岗位大练兵为契机,开展学年团队的集体备课、学科团队的教学研讨等活动,发挥团队力量,使教师们在团队中共同成长。XX年,学校语文团体代表xx区参加全市岗位大练兵活动,得到了领导的一致好评。我校与继红、经纬、南马路、跃进、花园、大同、柳树、松北中心校、阿城继电小学结成教育联盟合作体,共同学习,共同提高。同时我校还与香港致富始南小学、韩国亚美小学建成友好学校,通过国际间的教育交往,开阔视野,汲取世界先进、前沿的教育思想,提高自己。

        二、坚持德育为首,抓特色、重实效。

        按照“不断规范、力致精细、推进深化、努力创新、创造和谐”的管理目标,我校实施阳光化管理,坚持以德为先,培养热爱生活,尚进、尚书、尚美、尚善的阳光学生。学校开展“阳光学生”系列化主题活动,掀起了一股“争当阳光学生”的活动热潮。同时学校开展伦理教育、开展丰富多彩的校园文化活动,把伦理教育寓于活动之中;加强社会服务基地建设,开展社会公益活动,开展社区教育,构建学校、家庭、社会三位一体的育人格局。学校先后被评为xx市教育系统先进集体、市特色少先队大队,艺术教育成果曾在黑龙江省电视台少儿频道展播。

        三、以“人文”为内涵,充分发挥校园文化的作用。

        校园文化是学校整体育人环境不可分割的一部分,在教育教学中起着不可替代的作用。对培养学生具有潜移默化的作用,能达到润物无声的效果。几年来我校初步形成了春开花,夏成荫,秋结果,冬看青的自然景观。今年又进行了文化长廊建设,走进xx小学的校园,彰显校园文化的图像比比皆是,同时还为各班添置了书架,开辟图书角,使师生沐浴书海,香溢校园。各种校牌、标语时刻警示和约束着师生的言行,我们要把校园打造成为歌声、笑声、读书声声声入耳的乐园。

        四、多方协调,努力改善办学条件。

        xx40余名友好人士及其子女,到xx小学、到贫困生家里,为这些孩子送来了大米、豆油、水饺、书籍、衣物,并且负责四个品学兼优孩子从小学到大学的所有费用。xx中的副校长xx、团支部书记xx和教师、学生,为xx小学的贫困生送来了价值三万余元的学习和生活用品。XX年获得xx乒乓球冠军的xx先生,为贫困学生组建一只20人的乒乓球训练队,义务教练。学校现有韩国籍、台湾籍学生7名,7月中旬香港大学圣约翰学院计划组织香港青少年领袖训练团到xx小学进行义务铺设操场的社会实践活动。

        “展宏图于盛世,创伟业于当前”,xx小学将继往开来、追求卓越,把学校建设成为高品位、有特色、有良好声誉的一流学校,走向新的成功,走向新的辉煌!

教育系统先进集体事迹材料篇3

六、抓养成-----在活动中明事理

        良好道德习惯的养成对于一个人的成长极为重要。养成教育虽不是教育的全部,但在教育中占有重要的地位,它是教育中最“实”的基础部分,也是教育的“质”的指标。抓好养成教育才能使学生成为表里如一,言行一致的人,因此只有加强养成教育,注重培养学生的良好道德习惯,才能达到培养学生良好道德素质,促进其终生发展。学生的养成教育无处不在,作为教育工作者应从点滴抓起。

        首先,我校采取有效措施,深入开展养成教育活动,取得了明显成效。一是利用集会、国旗下讲话、红领巾广播、主题班队会,大力宣传学生文明礼仪知识。二是开设文明习惯养成教育课,学习中小学生守则、日常行为规范,卫生健康知识。三是组织学生开展我爱校园门前一条街活动,上街清理垃圾,劝导不文明行为,增强学生环保意识,培养学生自觉爱护环境。四是各班每周一开展十分钟“安全伴我行”专题讲座,注重学生安全素养的养成,教育学生自觉守规守纪、文明出行。五是制定一系列养成教育工作制度和考核细则,设立学生自主教育监督岗,人人参与,轮流监督,向不良行为习惯告别。六是开展养成教育主题活动,各班根据学生行为习惯养成评估办法,每学期评出“文明小标兵”。七是学校坚持让学生“一个月养成一个好习惯”,要求学生从找准自己生活和学习上的不良习惯做起,根据自身问题制定个人每月习惯养成目标。八是学校要求学生每天改正一个缺点,争做文明学生。

        其次,为了加强学生的思想道德教育,创建平安校园,形成良好的校园风纪,杜绝不安全事故的发生,在东岗东路社区领导的配合下,我们邀请了拱星墩派出所的高所长、王所长,东岗交警大队违章办主任赵永全,东岗交警大队宣传科科长鲁奉先,范家湾小学法制副校长、拱星墩派出所民警金新社、东岗东路社区主任马浩俊,来到我们学校,给全体师生做了法制宣传和交通安全教育报告,并要求孩子们“小手拉大手”把法律知识和交通安全常识带到家庭和社区。学生进行了必要的学法、知法、用法,懂得交通安全知识的教育。同时,我们要求全体老师也更要加强法律安全知识的学习,做遵纪守法的带头人,在落实素质教育的过程中,能结合校内外案例对学生进行法律安全知识的宣传。

        面对新形式,新契机,我们将继续抓好教学常规工作,加大教育科研和教学改革的力度,多渠道加大教师培养力度,加强现代教育技术和创新实践的教育,加强教学流程的监控管理,优化学校管理,促进学校更快更好的发展。

五四青年奖章集体先进事迹材料

        医院五四青年先进集体事迹材料(精选5篇)

        无论是身处学校还是步入社会,大家对事迹都再熟悉不过了吧,事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。那么相关的事迹到底怎么写呢?下面是我整理的医院五四青年先进集体事迹材料(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

       

医院五四青年先进集体事迹材料1

        我院现有在职团员总数39人,其中女23人,男16人,大专以上文凭24人;团干5人,其中1人为中共党员。20XX年,在上级团委及院党总支的正确领导下,医院团支部坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真学习党的十七大精神,带领团员青年树立“以人为本”的服务理念,紧紧围绕医院工作中心,加强团员青年政治思想教育和业务培训,切实提高医务青年整体素质,积极开展青年文明号创建活动青年志愿者服务活动,团工作取得了较好的成绩。我们的做法是:

一、加强政治学习,狠抓团员队伍建设

        我们团支部班子成员团结协作,认真组织团员学习《团章》,定期召开支部团员大会,坚持“三会两制一课”制度,抓好团员思想教育和管理工作,团员们均能按时足额上缴团费;

        按照上级团委开展增强共青团员意识主题教育活动的要求,我们认真组织团员集中学习,传达精神,结合医院实际,我们组织广大团员青年积极参与医院开展的创建“百姓满意”活动,并在活动中发挥了重要作用;同时,我们还组织团员认真学习了党在新形势下的路线、方针、政策以及各级团委工作会议精神和卫生法律法规等。通过政治理论学习,提高了团员青年的思想政治素质,牢固树立了全心全意为人民服务的思想。

二、加强技术培训,提高医疗质量

        医疗质量是医院的生命线。为提高医疗质量,我们认真组织团员青年参加各种培训活动。在每季度进行的“三基”考试和平时举行的病历书写评比活动中,团员青年都取得了较好的成绩。20XX年有9名团员青年参加本院举行的护理技术操作比赛,其中有2名获得团体赛一等奖,有1名获得单项赛一等奖,3名分别获得二、三等奖。医院邀请上级医院专家教授到本院进行教学查房、业务讲课和技术指导,我们都组织团员青年听课,使他们学到了许多新知识和新技术。现在医院学习风气比较浓,特别是要求函授学习的团员青年越来越多,目前有7人在读本科,6人在读大专。

三、借创号之机,激发团员青年的学习意识、竞争意识

        医院团支部结合医院实际,进一步组织急诊科、骨科、妇产科创号集体开展了“学习型青年文明号”集体的争创活动,创立学习型文化环境,树立自主学习、终身学习的观念,并要求各创号单位认真学习各兄弟单位的创号经验,不断推动创号工作健康发展。急诊科还于今年8月份顺利通过了省级创号领导小组的评审,获得省级青年文明号。

四、努力实施“推优育苗”工作

        为激发团员青年的政治热情,增强团组织的吸引力和凝聚力,医院团支部坚持依靠党建带团建,积极配合县直工委、团县委、县直团委和医院党总支的工作,努力实施“推优育苗”工作,向党组织输送新鲜血液。20xx年有1名团员加入了中国***;目前有2名青年还在培养当中,20XX年3月份可发展加入党组织。

五、大力推进青年志愿者服务活动和“手拉手”送温暖献爱心活动

        在做好医疗工作的同时,我们还大力推进青年志愿者服务活动和“手拉手”送温暖献爱心活动:3月4日组织青年志愿者在县城中心文化广场开展“学雷锋义诊活动”,接待群众200多人,发放各种宣传资料1000多份。5月29日,组织青年志愿者慰问县特教学校师生,给他们送去价值900多元的学习用具、体育用品和生活用品以及现金1000元,并免费为师生们进行健康体检;10月16日认真组织团员青年参加全县冬修水利大行动。

        通过组织团员青年参加社会公益活动,增强了他们奉献爱心的意识,同时也提升了医院的知名度和美誉度,取得了良好的社会效益

六、开展形式多样文体活动,提升团组织的亲和力

        一年来,我院团支部积极配合院工会工作,除了认真组织职工开展“三八”节举行女子气排球比赛活动和举行“5·12”国际护士节庆祝大会外,还组织职工参加县里举行的“三八”节女子运球接力比赛并荣获第二名,5月4日组织团员青年参加“五四”青年节趣味竞技活动获得团体第三名,并获得了道德风尚奖;6月初参加县青年风采大赛获得第五名,参加纪念“6·19”活动半自动步枪实弹射击比赛取得团体三等奖等;12月3日,组织团员青年参加团县委在××屯开展的支援新农村建设青年联谊文艺晚会,团员青年在舞台上精彩的文艺表演赢得了观众的喝彩和掌声,同时也增进了与其他兄弟单位之间的友谊和交流。

        通过组织开展和参加这些健康向上的文体活动,进一步陶冶了团员青年的情操,增强了团员间的交流和沟通,提高了团组织的吸引力和凝聚力。

医院五四青年先进集体事迹材料2

        有着“超级工程”之称的港珠澳大桥是中国建设史上里程最长、投资最多、施工难度最大的跨海桥梁项目。xxxx局港珠澳大桥岛隧工程项目部主要负责施工总营地、沉管预制厂土建工程以及2#线沉管预制生产工作,项目部现有职工71人,其中40周岁以下青年员工59人,作为一支年轻的战斗队伍,项目部始终致力于努力提升服务能力,积极引导全体员工奋力投身世纪工程建设,截至目前已顺利完成16个管节的预制、28个管节的一次舾装横移等工作,在港珠澳大桥工程各个工区的劳动竞赛中名列前茅。

一、严抓现场安全质量,文明施工彰显成效

        项目部坚持以标准化管理为主线,切实推进沉管预制工厂6S管理工作。规范协作队伍各施工班组管理,每天召开班前会;规范现场管理,制定文明施工实施细则;建立HSE管理体系,签订《HSE目标责任书》,开展安全文明生产竞赛活动;加强入场人员安全教育,开设职工夜校、“牛头岛讲坛”等活动,提高员工安全文明意识和素养。

        项目部在工程建设过程中牢固树立“每一个节段都是第一个节段”的理念,从每道工序的源头层层把关施工质量,将标准化管理向协作队伍延伸,实现“事事有标准,人人讲标准,处处达标准”的目标,全面提高沉管预制施工工效。目前拥有工法6项,其中一项达到国际领先水平;申报专利52项。20xx年获得全国优秀QC成果一等奖3篇,二等奖3篇;xx省优秀QC成果一等奖3篇,二等奖2篇。

二、坚持创先争优,发挥党组织服务作用

        项目部党总支建立起整套党建工作管理制度,包括班子建设责任制、班子议事规则、民主生活会制度、综合管理制度、宣传报道工作制度等内容,加强党组织管理工作的标准化和规范化。项目积极探索党群工作新思路,通过党建带动工、团建,深入开展创先争优、劳动竞赛活动,努力实现“组织创先进、党员争优秀、企业上水平、员工提素质”的目标,并根据工程发展需要,制定“每周两小时学习”制度,利用员工讲坛、专题学习会、技术交底会等形式加强员工学习力度,提高员工自身文化素养及业务技能,切实做好党建工作服务于项目生产工作。此外,项目部严格落实党风廉政建设责任制,与项目领导班子、各部门负责人及关键岗位人员签订“廉政协议”,打造“阳光工程”。

三、创新青年活动,建设“四型”团组织

        岛隧项目部团总支十分注重青年文化的引导和提炼,通过策划组织“微**”大赛、“崇德向善,培育四心”交流会、“为民服务亮青春”活动,打造优秀的思想文化;通过广拓渠道、丰富平台,将互联网+融入工作,打造生动有力的宣传文化;同时,成立以员工兴趣为主题的诗书社、羽毛球协会等,丰富员工生活,更为工程建设助力。岛隧项目部团总支始终坚持以“学习型、创新型、奉献型、服务型”团组织为目标,践行

        “四心”理念,倡导“身心健康、快乐阳光”的生活态度,先后开展“岛隧小汇谈”、“我与岛隧共成长”读书会等系列活动,青年突击队深入现场一线,服务生产,服务工人。开工至今,项目管理能力持续提升,在港珠澳大桥各个工区中始终保持在先进行列。同时,项目部坚持融入青年内心,帮助解决青年婚恋问题,积极宣传、推广员工心理帮扶计划(EAP),关注青年员工心理健康。

四、贴近融入青年,助力青年成才

        作为一项国际瞩目的高精尖工程,项目部在完成复杂艰巨的施工任务同时还肩负着带出一批国际一流的大型桥梁、沉管隧道施工管理技术人才的使命。在人才培养工作中,岛隧项目部积极参与青年员工成长成才计划,努力提升“导师带徒”工作成效,积极组织技术比武活动,提升青年业务技能,并成立青年员工技术梯队攻关小组,发挥青年技术创新先锋军作用。同时,项目部将“号、手、岗”相结合,通过“比学赶超”,多管齐下,培养了一批综合素质高、专业技能好的青年员工,逐渐形成技术创新和工艺改进的氛围。

五、开展效能监察,做好节能增效

        项目部结合劳动竞赛和标准化建设,开展效能监察,提倡员工思维创新,利用“金点子工程”提升效率、节约成本,将节能增效作为常态性工作来抓,让员工树立“节约光荣、浪费可耻”的文明观念。如创新深浅坞系泊绞缆系统,使深坞坞门安装效率和质量极大提高。此外,工区还有多项“小技改带来大效益”的创新,如采用钢筋压接设备取代传统的钢筋套筒连接或焊接,消除常规焊接的缺点还能节约材料,仅此一项就节约成本2400多万元。

        项目全体建设者有着追求卓越、勇攀高峰的动力与勇气,累计荣获“全国工人先锋号”、“全国AAA级安全文明标准化工地”、“全国青年文明号”等集体荣誉40余项,荣获“全国五一劳动奖章”、“建设功臣”等个人荣誉200余项。

        “科学管理、规范施工,开拓进取,勇于创新,打造世界级精品工程”是项目部的承诺,全体员工已做好准备,一如既往地创出一流业绩,为世界最宏伟的港珠澳大桥工程建设贡献青春正能量。

医院五四青年先进集体事迹材料3

        姜明,男,1971年7月出生,党员,大专学历,龙湾区海城中心医院院长助理,口腔科医师,龙湾区青年联合会委员。

        姜明对农民有股特殊的感情,他扎根农村卫生工作13年,无怨无悔;他抗击非典,不惜辛劳、尽职尽责;他带头创出温州第一家科室股份合作制,门诊量剧增十倍;他工作踏实,发表医学文章20多篇;他率青年志愿者坚持开展义诊,累计诊治45576人次,免费供药6万多元;十余年的抗洪救灾,他发倡议、捐钱物、连夜抢救伤病员,第一个无偿献血。他被农民称为“思想好、医术精、服务优、心中装着泥腿子的好医师”。他连续五年获瑞安市优秀团干部,连续三年被评为温州市优秀团干部及省青年志愿者先进个人等称号。

        一个青年医生的人生追求

        姜明同志,男,32岁,大专学历,党员,口腔科医师。现任海城中心医院院长助理、龙湾区青年联合会委员,历任梅头镇团委副书记,瑞安市青年联合会委员,系中华口腔医学会会员。从1994年以来,连续六年被梅头镇府评为“先进工作者”,连续五年被评为“瑞安市优秀团干部”,连续三年被评为“温州市优秀干部”及省青年志愿者先进个人。并于XX年获“瑞安市第五届十佳青年”提名奖。

        姜明同志学习勤奋,医术日精。他自1990年10月参加工作以来,一直开创性投入医院的口腔临床医疗工作,为大量的口腔病患者解除了病痛,提供了优质服务,得到了院领导和周边乡镇群众的一致好评。为了更好地服务群众,他在1992年至1996年期间分别赴杭州市口腔医院、省人民医院、浙医大等单位继续进修深造,知识面拓宽、医术更精,加上强烈的事业心和责任心,他成了医院得力的业务技术骨干,能系统熟练地掌握有关口腔常见并多发病的诊断和治疗,在当地和周边乡镇群众中建立起很高的信誉。

        姜明同志深入科研,敢于创新。他在诊疗工作中善于理论联系实际,善于从实践中总结创造,利用工余撰写口腔医学论文及医生随笔二十余篇,分别发表在《口腔医学》和《钱江晚报》、《温州日报》、《温州晚报》等报刊上。他大胆接受医院领导布置改革试点,带头推出温州市第一家科室股份合作制,打破传统体制,实施社区卫生便民服务;结果6年间口腔科门诊量剧增10余倍,取得了很好的社会效益和经济效益。

        姜明同志工作踏实,待人真诚。他自担任海城中心医院院长助理以来,一贯以身作则、高度负责、勤劳朴实、任劳任怨,敢于创新、敢于承担责任,积极配合院长团结带领全院100余职工,努力实施跨世纪青年文明工程和跨世纪青年人才工程;投身于医院改革开放和两个文明建设,广泛动员职工立足本职、立足社区,积极为社会、为社区群众提供医疗咨询、卫生保舰精神慰藉等服务,各项工作大力开展,呈现了思想教育生动活动,劳动创造热火朝天,自身建设扎实有效的良好局面。

        姜明同志抗击非典,身先士率。海城医院是海城街道唯一承担全镇6万余人口防非典工作的医院,每天要处理大量的发热和非典疑似病人门诊,自4月21日接受任务以来,他积极协助院长,周密筹划、冷静布置,即当指挥员、又当战斗员,一直战斗在一线。口腔科本来就和病人口对口,而且人手少、危险性大,但他还是象平时一样,毫不犹豫地搞好口腔治疗;而且还尽职尽责、不知疲倦地奔走于发热门诊和病房之间,匆忙的.脚步告诉我们、他根本没有考虑个人安全;在抗击非典的日日夜夜里,他用自己的实践行动诠释了白衣天使的内涵——奉献。

        姜明同志医德高尚,坚持义诊。他在担任团总支书记期间,坚持十余年持续开展青年志愿者“为您服务”义诊活动,团结带领全院50余名团员青年,每年春秋两季定期到离镇中心较远的东溪、埭头和相对欠发达的东门、中星等村开展巡回义诊活动。开设口腔、五官、内外科、心电图、b超等医疗服务;坚持十余年定期到镇敬老院为孤寡老人提供免费诊治服务,还为之设立健康药柜,建立定点服务基地。十余年以来,医院团总支共为全镇60岁以上老人义诊达45576人次,为200多位老人免费建立健康档案,为生活困难的老人、敬老院老人免费提供药品累计达6万元,从而得到上级领导的一致好评。盛市电视台多次为院团总支青年志愿者活动作了专题报道。

        姜明同志无私奉献,带头示范。他领导过的医院团支部,还锤炼成为当地抗灾救难的生力军。1994年7月,百年未遇的17号台风正面袭击梅头镇、医院严重倒塌,姜明他们却牵挂着当地上百名的受伤群众,抢救诊治、通宵达旦,几天未曾合眼;1998年1月,长江、松花江、嫩江流域普降暴雨,洪涝惨烈。他情系灾区,及时发出“为灾区、献爱心”的倡议书,得到了团员青年和全院职工的热烈响应。一方有难、八方支援,那次我院共捐集14400多元献给灾区。

        为纪念《献血法》的颁布,姜明同志带头向全院职工医生发出了“献出我们殷红鲜血、挽救他人宝贵生命”的倡议书,并且第一个报名、第一个伸手献血。榜样的力量最为巨大,紧跟着全院职工都豪不犹豫地伸出了自己的手臂。在海城街道和周边乡镇的许多村庄,凡讲起医疗卫生、讲起牙科治疗,许多农民都常把姜明医师的名字挂在嘴上,称道他心中只有群众,只有救死扶伤。三十六行,行行出状元。姜明同志所做的点点滴滴,看似普通平凡,却并非一般人能做到的。他贵在长期坚持,贵在始终如一,贵在无私奉献,贵在关心农民。他以其良好的敬业精神,体现了全心全意为人民服务的崇高境界,以其较高的职业素质,完备了全心全意为病人服务的基本专业技能。他默默无闻地在平凡的工作岗位上作出不平凡的贡献。他的事迹为我们龙湾青年树立了爱岗敬业,勤奋学习,优质服务的好榜样。但是面对好评如潮,姜明同志却说:“我年轻,救死扶伤刚刚起步,没有什么值得宣传的”。

医院五四青年先进集体事迹材料4

        孙久权,男,1980年11月出生,本科学历,丰南区中医院合作小集中心卫生院内科主任。从2001年8月到小集卫生院工作至今,从事医疗工作17年来在平凡的岗位上兢兢业业,任劳任怨,刻苦钻研,得到了患者的赞誉,同事的好评。

一、全心全意,热情为患者服务。

        在临床工作中,自己急患者之所急、忧患者之所忧、想患者之所想。始终坚持“医者父母心”的原则,对待患者不分家庭境况是富是贫,社会地位是高是低,始终把患者生命安全放在第一位。对待每位病人都能做到认真检查,详细解说。当遇到患者家属不理解时、不厌其烦地耐心做好解释工作。不管工作多累都能坚持每天下班前检查病人,掌握病人的病情变化。不能正常下班,抢救病人是常有之事。我还清楚的记得2017年7月份的一天中午,由于当天不值班,就开车回家了。刚吃完饭要休息一会。一阵电话铃声响起,打开手机一看是值班医生打来的。只听她急切地说:“孙主任,刚来一个低血压休克的病人”。我赶忙让她先建立液路、补液等对症处理,然后往医院赶。到医院后远远看到病房里人头攒动,值班医生和护士正在忙碌的工作。经查体发现患者皮肤可见荨麻疹,详细询问家属病史,家属想起入院前患者曾被蜂蜇伤,当时未在意,没有治疗,结合患者低血压休克,诊断过敏性休克,经过2个小时抢救,患者总算转危为安,最终因抢救及时,挽救了患者的生命。特鲁多铭言说:有时治愈,常常帮助,总是安慰。

        做为一个基层医生,我深刻体会到临床工作中帮助、安慰有时甚至比治愈重要。因为即使我们的'科学在飞速的进步,经济也在不断的增张,但是医学仍然是需要不断探索的学科,很多的未知在我们不能控制的领域里。所以我们必须从病患的生活、精神这方面给予更多的照顾,才能支撑起病患健康的.魂。记得曾有一女患者,38岁,家族中有恶性肿瘤病史,因下颌肿痛3天入院,经询问病史、查体结合辅助检查,诊为颌下淋巴结炎,无其他病症。但入院以后发现患者精神压力非常大,饮食睡眠均差,总是怀疑自己得了恶性肿瘤。于是我延长她的查房时间,耐心与她交谈,跟他说:“我虽然是医生,但是我也有可能有这样不稳定的情绪,你并不是哪里有不治之症,或是精神出现了问题,而只是一时的焦虑,需要调节”。说实话有时候我们的工作真的忙到根本没有太多的时间抽给她,与她做这种看似多余的交流,但正是这耽搁自己吃饭睡觉的时间或是耽搁下班回家时间的多余的交流,才能让她安心到能多吃一口饭多睡一个小时,慢慢地我发现经过我的努力她已经不再那么啰嗦,自己有了积极主动性,病情迅速得到好转。像这样的事情还有很多,做为一名医生应时时刻刻心系患者安危,仁心仁术不是说说就可以做到的。

二、不断学习提高医疗技术水平,作为一名医生,只有通过提高医疗服务质量,才能赢得患者的信任。

        在紧张的医患关系面前,严格要求自己,加强医患沟通提高服务品质。不断学习掌握医患沟通技巧,减少医疗纠纷的发生。在工作中不断学习,苦练基本功,掌握本专业基本理论,基本操作,基本技能。抽时间从杂志及网站上学习新知识,新技术;了解内科疾病发展的新功能,积累经验。2005年、2009年及2016年分别到唐山市人民医院、唐山市协和医院、华北理工大学附属医院内科进修学习。在学习的时间里,认真听课、查阅相关资料,回来后为大家分享了一道医学盛宴。

三、工作严谨,责任心强。

        在医疗工作始终保持高度的责任心,良好的职业道德,严谨的工作态度。2013年春节期间,父亲腰椎间盘突出症于唐山市骨科医院手术治疗,术后不能下床,需要2个人照顾。因医院工作紧张,我仅请了3天假安排好住院后就回到了工作岗位。临走的时候我告诉父亲说我不能陪在你身边照顾你,请你原谅儿子的不孝。父亲却安慰我说我这里没事,有你母亲在就行,你快回去上班,医院的病人更需要你。此时此刻我能理解父亲想法,他知道我是为了病人。做为一名医生高度的职业责任感使我在家人最需要帮助的时候决然而然的选择了离开。但我依然欣慰,因为我无愧于自己的职业。

四、积极参加医院公共卫生服务,不怕苦、不怕累,亲自下乡为患者体检。

        提供医疗咨询,疾病预防,卫生保健等服务。真正为患者送去健康,同时也锻炼了自己。依靠熟练的技术、良好的医德医风及高尚的思想品质,得到了群众的广泛好评。

五、在工作中自己踏实认真、待人真诚、勤劳朴实、团结同志、宽以待人。

        从不计较个人得失、无论上班还是休息,病人利益第一,随叫随到。合理用药,合理治疗,用最节省、最对症的治疗方法减轻病人负担,在病人中树立了良好的职业形象,用满腔的热心、细心、耐心、爱心和责任心,温暖着街坊四邻、父老乡亲,受到病患群众的一致好评,先后多次被评为先进个人并获得区政府嘉奖,并于2018年丰南区首届医师节评为“优秀医生”。

        “扎根基层不言悔,情系病患写春秋”,我一直工作在小集中心卫生院,用我精湛的医疗技术,解除了百姓群众的病痛;用执着付出的满腔热情,影响感染着身边的同事;用高尚的医德医风,诠释了一名基层医务工作者“健康所系,性命相托”的誓言;用自己的智慧和汗水,为家乡的父老乡亲铺就了一条健康之路!

医院五四青年先进集体事迹材料5

        京津高速近在十几米外,张勉之的手机突然响了起来。电话是医院打来的,有个急诊患者需要他赶回医院会诊。张勉之没有丝毫犹豫,立即掉头回了医院,两个多小时后患者病情稳定下来,他这才又赶往北京报到。作为全国医疗系统和天津市唯一一位第十五届“中国青年五四奖章”获得者,他将在人民大会堂接受那枚珍贵的奖章。

        今年38岁的张勉之博士是市公安医院肾内科主任,硕士生导师,34岁成为天津市最年轻的主任医师。多年来,他从事中西医结合肾脏疾病的临床、科研与教学工作,在公安医院建立起集肾内科病房、门诊、血液净化中心、实验室以及研究室于一体的肾脏病研究中心,不仅收获了一项又一项临床和科研成果,更收获了一个又一个患者的信任。心中时刻装着患者

        “认认真真做一名医生,专心致志给患者治病。”张勉之的话同他的医术一样实在。在张勉之心中,医生是一个神圣的职业,作为医生,首先应是一个善良的人,一个有爱心的人,这是医生最基本的标准。

        2007年夏季,一位年仅24岁的尿毒症患者在不该他透析的日子找到张勉之,说自己这几天一直头痛。张勉之立即为他做了病理反射检查,再经过CT检查,确诊为先天性脑畸形造成的脑出血,当即收治入院。这个小伙子的尿毒症已到了晚期,再加上脑出血,病情十分危急。在随后的一周里,张勉之天天晚上住在医院,半夜还起来到他的病房中看一看,直到他度过危险期才“下班”回家。

        张勉之一直倡导通过规范诊疗和系统方案来提高患者生活质量,减轻就医负担。三年前的春季,有一位30刚出头的男患者到公安医院住院治疗,这位患者2004年查出尿毒症,此前由于透析方案和用药不尽合理导致全身高度浮肿,严重贫血、频繁呕吐、血压持续超过200/100mmHg、胸闷憋气等尿毒症症状全部出现,夜间根本不能平卧休息,整天整宿地在病床上坐着。张勉之在详细了解患者病程的基础上,经过周密研究,为他制订了新的透析方案,调整了用药。经过系统合理的治疗,这位患者病情缓解,很快出院,此后一直按照张勉之的方案进行透析,病情稳定再没有住院治疗,不仅提高了生活质量,医疗负担也大为减轻。致力科研提高疗效

        张勉之是中西医结合治疗肾病的倡导者和实践者。不久,中华中医药学会补肾活血法分会成立暨首届年会将在本市举行,作为补肾活血法分会的主任委员,张勉之将在会上作《补肾活血法与肾脏疾病》的学术报告。

        “中西医结合决不是中药、西药简单的叠加,如何科学、正确地开展中西医结合,发挥中医和西医两个领域的优势,是当前中西医学术界需要解决的一个问题。”张勉之说,“搞科研不是目的,最关键的是通过科研提高疗效。”

        从2004年开始,张勉之致力于整合现代医学和中国传统医学的优势,开展了一系列学术研究,连续获得天津市科技进步一、二、三等奖,三次获中华中医药科技进步二等奖。在张勉之的学术研究中,70%涉及补肾活血法。作为中医药治疗的一个新的大法,补肾活血法在发挥中医药治疗肾脏疾病、调节人体整体机能等方面优势明显。

        张勉之通过动物实验和细胞培养等现代科学方法,不仅在动物身上再一次肯定了补肾活血法的疗效,而且成功地发现补肾活血法在改善肾间质纤维化和肾小球硬化中的有效机理,从而打破了关于慢性肾实质性损害不可逆转的理论。近几年,张勉之还以天津医科大学研究生导师的身份带出多名中西医结合研究生。有人说,完整的医生应该是医、教、研三结合的医生,张勉之正是这样的一位实践者。

;

村集体先进事迹材料

        五四青年奖章集体先进事迹材料

        无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用事迹吧,事迹有两种用途:一是宣传典型,二是评选先进。那么什么样的事迹才是规范的呢?下面是我精心整理的五四青年奖章集体先进事迹材料,希望对大家有所帮助。

       

五四青年奖章集体先进事迹材料1

立足岗位,执着奉献

        ——中国华电集团贵港发电有限公司严新明事迹材料

        严新明,男,生于1981年,中国***党员,于20xx年7月大学毕业后进入中国华电集团贵港发电有限公司参加工作。经历了实习、热控检修工、热控技术员、热控专工、设备维护部副主任等工作岗位,现在中国华电集团贵港发电有限公司生产技术部副主任。参加工作以来,严新明同志一直努力奋进、积极探索、尽职履责,用自己的辛劳和汗水在平凡的岗位上做出了积极的贡献,为自己的人生里程书写了一道美丽的风景线。

勤勉学习求上进,快速成能手

        在严新明同志刚进入公司参加工作的时候,正值贵港电厂一期工程基建及安装调试期,对他来说这正是一个非常难得的一个学习的好机会。在公司的安排下他积极跟进现场学习,每天都在现场拿着图纸在核对设备系统,回到办公室还要查阅资料及说明书,虚心跟师傅、同事们请教。为了能更快掌握发电机组投产后的生产技术,在发电机组安装后的调试阶段,他主动向领导提出要求跟随调试单位及DCS厂家的现场调试工程师参加调试工作。调试阶段工期计划安排得十分紧凑,经常要白天黑夜轮班进行,但是他从来不怕苦,经常在现场没日没夜地忙得不亦乐乎。现场调试基本上就是他那时期的全部生活。勤奋的学习加上细心的观察和琢磨,使他很快就超越了同期的其他同事,当上了班组技术员。

满腔热情投身心,奉献在基层

        当上了班组技术员后,他依旧没有放松自己的脚步,为了能把工作做得更好,他在工作投入更大的热情和心血。为了更深入地掌握本专业的技术、技能,不管白天还是夜间处理缺陷他总是深入现场以掌握第一手资料,每次机组发生跳闸时总是以最快的速度到达现场分析查找原因、配合消除缺陷以尽快恢复机组运行。没有缺陷的时候又一头扎进繁杂的技术学习中,查图纸、整理资料、写方案。值夜班的时候别人都在没有缺陷时休息睡觉,他却利用此时间通宵查阅热工保护、控制逻辑图。短短几个月下来他就把两千多页的控制逻辑图熟看过一遍,把各重要保护设置、控制原理熟记于心。专业技术上从懵懂到熟悉掌握,他比别人付出了更多的汗水。他对待工作的态度一如既往的认真负责,工作上的难题总是积极想办法解决,利用他所掌握的专业技术多次在设备检修、技术改进中提出合理的方案并组织实施。他先后提出了MFT保护投退防误操作逻辑设计方案、DEH阀门活动试验逻辑功能设计方案、机组RB控制逻辑优化方案、各重要设备跳闸保护逻辑优化方案等几十项改进意见并被采纳,大大提高了设备运行的可靠性。在他编写的《DCS系统失灵应急预案》、《DEH系统功能静态试验规程》、《ETS系统静态试验规程》、《控制器离线故障处理措施》等技术文档里,有很多方法和措施就是他结合自己的调试期工作经验、虚心请教老师傅以及在实际问题处理中总结出来的。在他的组织和带领下,完成了一项又一项技改项目。先后完成了#1、#2机组凝泵变频施工改造,改造后按年运行5000小时计算每年可节省电量约500万千瓦时。组织实施了#1、#2机组汽轮机旁路控制系统改造,解决了旁路控制系统的设计缺陷,保证了机组启停过程中旁路系统的正常投用及机组的安全运行。完成了翻车机PLC程控系统改造、公用DCS控制系统电源改造、锅炉微波风粉在线监测系统安装改造、负压系统水位测量装置改造、一次风测量装置改造、锅炉壁温测量系统改造、吸收塔浆液密度测量装置改造等多项技改项目,提高了设备运行可靠性,也为公司节省了大量维修备件费用。

立足岗位重实效,管理再提升

        20xx年9月,严新明同志担任设备维护部副主任,对他来说,这既是领导的信任和期望,也是他面临的更大挑战。运行机组的日常维护工作是设备维护部的重要职责之一,严新明同志严格执行设备缺陷管理标准,坚持“小缺陷不过夜,大缺陷连着干”,使得设备维护部消缺率和消缺水平不断提高。他每年大力推进设备预防性维护工作,多次开展专项设备隐患排查工作,组织制定整改方案、措施计划,将整改任务落实到人并与月度绩效挂钩,较好的发挥了激励作用。在刚过去的'20xx年中,部门自主开展的整改项目完成525项,完成公司各部门下达的整改项目496项。通过不断强化预防性维护工作及缺陷管理,机组因缺陷造成的非停、降出力、降经济性等情况逐年减少,设备可靠性逐年提高。

        机组大、小修对设备维护部来说是一项艰巨的任务,在他担任设备维护部副主任的几年间,带领着部门员工迎难而上、奋勇拼搏,出色地完成了4台次机组大修、6台次机组小修任务。他在修前组织各专业人员认真编制检修项目、材料计划、施工计划,做好检修的各项准备工作;在检修中严格做好现场的各项检修管理及验收工作,根据现场情况及时调整检修工作安排,确保检修工作有序向前推进。他认真贯彻厂部的工作要求,统筹协调好检修工作中的各个环节,使检修的安全、文明、进度、质量等工作始终处于掌控之中。他细致严谨、务实勤勉的工作作风影响和带动着全体检修人员,激励着大家心往一处想,劲往一处使,为检修工作取得圆满的成功奠定了基础。在20xx年1、2机组大修期间,适逢他本人结婚举行婚礼,为了确保不影响机组大修工作,他将婚礼假期一再压缩,在最短的时间内重新投入到工作中。机组经过大修后在20xx年运行中取得303.39克/千瓦时的供电煤耗指标,在集团同类型机组中排名第三。严新明同志与设备维护部的全体员工用辛勤和汗水交出了一份满意的答卷。

        除机组日常维护及机组检修任务外,严新明同志还分管着部门的培训管理工作。设备维护部年轻员工比例较大,在部门成立之初,人员的总体技术、技能水平相对较低,设备消缺、检修经验不足。严新明同志在培训管理上,采取了定期技术授课、技术问答、技术考试、新老员工培训计划详细区分等方式。开展了工作票填写比赛、节能知识竞赛、“奋进杯”劳动技能竞赛、模拟检修技能竞赛、标准化作业示范点评比等一些列培训活动,激发了员工学习培训的兴趣,取得了很好的效果。为了提高员工的安全意识及安全技能,他在班组安全学习活动中大力推进讲安全小故事“吓一跳,冒冷汗”、“手指口述”、工作票查错点评等学习活动,大大提高了安全学习活动的效果。通过不断加强培训,打造了一支优秀的检修团队,设备维护部先后获得运营公司先进集体、全国工人先锋号、贵港公司先进集体等荣誉称号。

        多年来,严新明同志用自己的努力行动担负起公司赋予他的责任,履行自己的工作职责。多次被评为先进工作者、优秀个人,先后荣获集团公司安全生产先进个人、广西自治区知识型职工优秀个人、广西自治区“最美青工”、贵港发电公司“青年成才典范”等荣誉称号。但他始终保持着清醒的头脑,因为他深知荣誉已成为过往、成绩只代表过去,追求无止境,未来还有更长的路等着他继续努力奋进。

五四青年奖章集体先进事迹材料2

        19xx年6月在龙矿集团梁家煤矿参加工作,至今已有23年工龄,最初在梁家煤矿从事皮带维修,后升任大班长从事皮带管理工作,20xx年调入望田煤业之后,一直担任机电队皮带副队长一职,20xx年3月担任机运队队长至今。

        他接手时,机运队刚刚重新调整了业务班组,急需对所辖皮带、供电、机电、轨道运输、通防设施等五大专业的业务内容、作业流程、安全管理重点、各岗位职责进行重新梳理与规范,与此同时也面临技术人才流失严重,管理层人浮于事、内部事务矛盾重重等客观情况。在这种局势下,他凭借其基于多年的基层管理经验,迎难而上,注重调查了解,主动沟通交流,大胆创新管理,逐渐将区队各项工作在有条不紊的节奏中推向了卓越化,同时对于公司在当前形势下的发展建设,也形成了属于自己的观点和思路,当然他所做的一切离不开其常年参加党团工作而逐渐形成的坚定的信念和饱满的热情。

一、坚定信念,挥洒激情

        长期以来他积极参加党团工作,主动按照一个***员的标准严格要求自己,从思想政治方面到人生价值领域,他都有了很大的提高,而坚定的思想信念,对他的日常管理工作起了积极的推动作用,他常在区队职工会议上说“当前我们区队建设方面最突出的问题不在于人员素质不高、不在于技术水平低、也不在于管理制度不够严谨完善,而在于士气、在于拼搏精神,我们需要的是泰山压顶不弯腰的勇气与魄力;需要的是两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的专注与定力;需要的是在困难面前攻城略地,舍我其谁的激情与信念;需要的是挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾的豪情与志向”。

        我们有理由相信这是他的肺腑之言,是在其崇高的思想信念的鞭笞下,对自身使命担当的表白,这是当前的历史条件下,我们煤矿工人肩上被赋予的神圣使命,相信当光明来临的时候,我们可以自豪地告诉后来者,我们是在怎样艰苦卓绝的环境下谱写出了绝地反击的壮丽篇章。

二、注重党团力量,倾心打造青年先锋班组

        充分借助党团、工会的力量积极开展思想工作,做好思想引领;他非常注重将劳动竞赛、技术比武、形势分析会、座谈会、交心会、专业联谊会等形式穿插到区队管理中来;通过选树典型,对从工人队

        伍中涌现出来的积极分子大张旗鼓地进行表彰,形成了旗帜效应;借助这一系列围绕士气、围绕战斗力的决策部署,区队目前拥有了过硬的管理团队,和能打硬仗善打恶仗的青年先锋班组。

        机运队皮带维修班就是其一手缔造的共青团先锋班组,具体工作中,他们积极乐观、思想活跃,他们不辞辛劳、果敢坚定,他们是名副其实的先锋班组,他们工作能力毋庸置疑,优势也很明显,个个善于学习、对新鲜事物往往表现出浓厚的兴趣,对于新建矿井中的各种新设备新技术很快就能灵活应用,然而就是这样的班组,在最开始组建时,也存在不少问题,具体表现为遇到困难容易情绪化、思想观念薄弱,政治意识、大局意识不强,在挫折面前会表现出牢骚满腹、抱怨连天。这些情况方磊都看在眼里,但他更加看重的是这支由热血青年组成的队伍的巨大潜力,看到的是他们得天独厚的优势,他一有时间就和他们在一起,从工作到生活,一步步实现了从领导到同事到朋友的身份转变,他真正走进了他们的内心,知其所想,知其所行,然后充分结合他们的工作生活实际,将我党我团思想政治观念一点点灌输到他们的内心深处,用他们自己的话说是队长让看到学会了放眼整个人生看待自己今天做的事情,懂得了放眼整个社会看待自己在区队的工作职责,放眼整个国家民族看待自己的人生价值,如今青年先锋班共有团员7名,其中入党积极分子2名,他们拥有坚定的思想信念,朝气蓬勃的革命斗志,在当前煤炭市场依然低迷的形势下,不断起到模范带头作用,屡立新功,在公司内外受到了广泛好评。

三、广泛联系群众,开启“走心”管理模式

        多年来在基层管理工作中,他秉持着从群众中来到群众中去的基本思路,时时处处心系一线群众,从安全生产管控到生活后勤等方面,他始终在不断加强思想引导;他常说“从思想意识入手是解决所有问题的关键,制度的推行有时候显得冷冰冰的,那是因为广大职工并没有从思想意识上真正意识到问题的严重性,所以走心的管理才是上乘的管理”,他是这么说,他也是这么做的。在服务矿井生产运营的过程中,他坚持每周深入走访群众不低于10次,充分借助党团思想宣传工作优势,频繁走访职工群众,和工人推心置腹地沟通,因而也赢得了广泛的群众基础,尤其是获得了广大青壮力量的坚定拥护。

四、着眼大局,强调经营,千方百计保生存

        一年多来,在职能科室的带领下他充分结合区队实际认认真真地推动着经营管理工作,将综合协调、技术降本、节能降耗、修旧利废、物料回收作为主要发力点,加强管控。

        二采区下段轨道、道岔的敷设、压风机油细过滤器等7个项目的材料配件投入方面,充分发挥综合协调、统筹应用的作用,为矿井在材料费用的投入上节支43万元。

        具体来说,制定了针对性强,具有可执行性的制度条例。比如技术降本方面,一边给技术员班组长下达旨在降本增效的技术创新指标,要求每季度申报不低于2项技术降本项目;与此同时加强对区队全体员工创新意识的激励手段,通过工分、奖金等形式加大奖励力度,全年仅技术降本一项就开发应用了气动扳道器、井口行车行人联动控制装置等4个项目,为矿上节支30余万元。

        另外在物料回收、修旧利废等方面,积极配合经营管理科开展物料回收奖励活动,按照回收的物料种类和数量及时兑现奖励资金;全年在修旧利废、物料回收等3个方面共节支51万余元费用,在日常工作中,他严格执行物料管理规定,对于浪费材料、配件、油料、电能的行为,坚决打击,发现一起处理一起,真正在区队内部树立起节能降耗的良好氛围,为当前形势下矿井及公司的发展发挥了良好的表率作用。

;

小学先进班集体的事迹材料

        村集体先进事迹材料

        在平凡的学习、工作、生活中,说到事迹,大家肯定都不陌生吧,借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。那么相关的事迹到底怎么写呢?下面是我为大家收集的村集体先进事迹材料,仅供参考,欢迎大家阅读。

       

村集体先进事迹材料1

        双庙行政村距县城3公里毗邻鹿柘公路,永登高速穿村而过,交通便利。辖6个自然村、10个村民组,面积2740亩、人口2400人,其中党员31人。近年来,双庙村在支部书记王宝刚的带领下团结两委一班人紧扣新农村建设、深入开展学习科学发展观活动为主题,以“突出生产发展,夯实基层基础,改善人居环境,完善服务功能”为目标,坚持科学发展,全村经济和社会事业全面进步,大局稳定,计划生育和社会治安综合治理等工作位居全镇前列。

        一、抓好党员队伍建设、充分发挥干部和党员的领头雁作用

        双庙村把党建工作作为村级工作的龙头来抓,完善基层组织网络,创新机制。为了严肃党纪,提高党员的战斗力和凝聚力,党支部形成一个严肃处理党员的决议,凡是不按时交纳党费,不按时参加会议,不请假,在一年内未参加一次会议的党员,村党支部将按照党章章程规定作自动脱离党组织处理。党支部依托远程教育,坚持组织党员集中学习,使“三会一课”

        在村内得到全面落实。开办党员现代远程教育学习课程,对村内31名党员进行轮训,武装党员头脑。党支部以创先争优活动为契机,通过征求意见、党员推荐、组织考察、群众评议、大会通过等环节,让全体党员认真开展批评和自我批评,为党建工作顺利开展奠定基础。

        “村看村,户看户,群众看干部”,党员干部作为经济发展的领头雁,村党支部除了按照上级的要求做好党员管理教育外,着重增强党员干部的“自富”和“带富”能力。村级发展思路制定出来后,村党支部号召全村党员和村干,要“敢于冒尖,带头致富”。村党支部结合“阳光培训”工程,大胆提出了“要进党支部,先要能致富”口号,在能人中发展党员,在党员中培养能人,在能人的党员中培养村干部,充分发挥“能人效应”。积极开展结对子等帮扶活动,在党员、干部的带领下,双庙村经济活跃了,人心也齐了,全村呈现了一派生机勃勃的局面。

        二、服务百姓,切实为民办实

        一是突出精心培育,着力打造产业型新农村。坚持“种棉、蔬菜支撑,畜牧带动,多业并举”的发展思路,强力推进产业发展。做大做强棉花制种、蔬菜种植、烟叶生产,扶强牲猪养殖业,做实流通平台,提高产出效益,在“公司带动农户”的生产模式下,全村2010年的经济有了大的发展。

        二是注重夯实基础,着力打造两型新农村。相继完成农业综合开发工程,土地综合整治,村组公路硬化,农网改造等项目。大力发展沼气,全面推进环境卫生整治,实施道路绿化工程,全村卫生条件和人居环境进一步改善。

        三是强化社会事务,着力打造和谐型新农村。进一步完善了《村民议事会议制度》、《村务财务公开制度》,全面推进“4+2”工作法,使村级管理更加民主、公开、透明。通过这些工作的开展,增强了干部、党员为民服务的意识,密切了党群干群关系。

        四是大力开展志愿者服务活动

        双庙村党支部按照镇党委统一部署,积极组织开展村志愿者服务活动。成立以党支部书记为会长的志愿者协会。通过宣传发动、调查摸底、上门登记,建立志愿者会员档案189份,将志愿者统一协调开展活动。成立了义务巡逻、法律咨询、扶贫助残、文体宣传等志愿者队伍。倡导全体党员“办一事,献一计”活动,即每名党员为村民办一件好事,为村级建设出一个好点子,让党员积极参与到志愿者服务活动中来。今天的双庙村,处处活跃着文体宣传志愿者服务队的身影,他们把社会公德教育,文明教育等编排成节目,寓教于乐,强身健体。。

        三、积极创建文明村,优化百姓生活质量

        和谐的社会主义新农村,不仅是让群众能快富,还要让群众过上更好、更健康的精神生活。村两委积极打造村文化大院,整合党员活动室、图书室、电脑室等,统一为村民提供卫生、科技、法律、信息、教育等服务,为农民免费发布致富信息、招工信息,开展实用技能培训。这些信息使一批农民党员成为生产实践的行家里手和技术骨干。

        在以后的工作中,我们仍将按照支部建设“五个好”的目标,进一步加强学习,加强制度建设,规范工作行为,理清发展思路,为全面建设农村小康而努力工作。

村集体先进事迹材料2

        自2009年9月开展深入学习实践科学发展观活动以来,在乡党委的正确领导下,xx把这次学习实践活动作为开创工作新局面的一次重大机遇,村“两委”高度重视,健全领导机构,全力组织发动,扎实推进,按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,把切入点放在调查研究上,把落脚点放在群众致富增收上,高标准,严要求,全力抓好学习活动,确保新农村建设取得实效。

        抓认识,把提高认识程度作为实践活动的前提 在乡党委、政府学习实践科学发展观活动动员会后,村上立即召开了专题会,研究成立了领导小组。由党支部书记任组长,且是第一责任人,负总责;村主任任副组长,负责活动的推动和落实,形成了党支部统一领导、指挥协调、广大党员参与的领导体制和工作机制,为保证学习实践活动健康、有序、顺利的开展提供了坚强的组织保障。同时,党支部先后多次召开会议,吃透学习实践科学发展观活动的重要意义、指导思想、目标要求、基本原则和方法步骤等,统一思想认识,并结合村情实际,研究制定了学习实践活动工作方案,召开动员会议,制作了学习园地,刷写张贴了宣传标语,营造了学习实践活动的良好氛围。

        抓学习,把提高素质作为实践活动的基础

        理论武装是做好一切工作的前提和基础,xx充分结合农村工作地实际,灵活安排学习时间和学习方式,以自学为主,集中学习为辅的方式,精心组织学习。为加强学习效果,村“两委”组织村组干部和党员开展了集中学习交流会,把学习的篇目选出来,复印给大家,大家一起辅导学习,并结合实际工作,白天干工作集体学,晚上回家自己学,各种会议和培训开场前学等群众适应的学习方法学习,既不耽误工作,又不耽误学习,使参加活动的党员干部都能积极参与到学习过程中,学习笔记全部达到了10000字以上,村组干部和党员的知识面得到了拓宽,为开展工作奠定了理论基础,也提高了自己的个人修养。累计开展集中学习5次,参学人员为各村小组党员干部、优秀及后备青年等共120余人。

        抓调研,把破解难题作为实践活动的重点

        村“两委”坚持边学习、边调研,着重从解放思想、产业发展等方面开展调研活动,群策群力,查找问题、剖析原因,在坚持实事求是的前提下,以解放思想为先导,引导村组干部和党员,特别是村“两委”班子成员更新发展观念、转变发展思路,突破传统思想束缚,对村上科学发展的重大问题进行再认识,形成新共识。通过征求意见、召开座谈会等形式,认真听取群众意见建议,真诚接受群众监督,把群众满意作为评价活动成效的重要依据,让群众亲身感受到学习实践活动带来的变化和取得的实效。村“两委”结合村上干果资源优势,与产业户座谈,充分论证,理清发展思路,形成有力措施,并于规定时间内撰写出切实可行的调研工作报告,对下一步的产业发展进行了重点安排部署。

        抓成效,把推动发展作为实践活动的落脚点

        通过学习动员,广大村组干部、党员的思想受到了很大的触动,对开展这次学习实践活动的重要性和必要性有了深刻的认识和更深的把握,对要不要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展等重大问题形成了共识,进一步统一了思想,提高了认识,增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。在组织建设方面,村“两委”严格按照党的建设要求、健全各项制度,严格各项制度,改变了过去过去开会“三齐四不整”现象,村支部、村委会开展重大事项票决制和重大事项一事一议制度,充分发扬了民主,各项工作形成了齐抓共管的良好局面,该村计划生育“三查”率低,村“两委”采取收保证金的办法,提高了计生“三查”率;在新农的经济发展建设上,村“两委”制定出了长达发展规划,结合实际,因地制宜,大胆调整产业结构,先后成立了远征猪苓生产专业合作社,东升板栗生产专业合作社,富强养鸡专业合作社,在2010年科技之春活动月期间,由县科协主办,请汉中市园艺技师来亲临千亩板栗园,现场讲解、传授栽培、嫁接、剪枝、防虫病等管理技术,参加群众达500余人,使广大群众学到了科学技术,对今后的生产发展奠定了结实的基础;村“两委”同时制定5年计划,努力奋斗1万亩板栗,5千亩核桃种植带,培育壮大产业。在基础设施建设方面,争取实施了扶贫重点村建设,实施了20口沼气池,100户地震灾后重建和加固维修项目,改造了全村的农电网,普整修了2公里村组道路。

        当前,在乡党委、政府正确领导下,xx“两委”一班人以更加饱满的精神状态,更加务实的工作作风,坚定不移地实践“三个代表”重要思想,坚持以科学发展观为指导,开拓创新,扎实工作,为构建和谐、平安、富裕的安林沟而努力奋斗。

村集体先进事迹材料3

        布鲁克村,位于阿热勒乡东北方向,距离乡政府17公里。全村共有250户,1200人,由汉、哈、蒙等民族组成,其中哈萨克族人口占全村人口的91%。多年来,布鲁克村始终以“三个离不开”为各项工作的指导思想,全村呈现出民族团结、社会稳定、经济发展的良好局面。

        一、强核心,充分发挥领导班子的战斗力

        发挥“主角”作用,加强村两委自身建设。建立健全抓基层组织建设责任制。几年来,该村始终以建设“五个好”支部为目标,自我加压,苦练内功。

        一是抓学习。他们始终把学习入在首位。通过集中学习、自学和参加培训班等形式,无论忙和闲都保证时间开展学习活动,组织党员、村两委班子成员学习邓小平理论、《党章》和党中央一系列重大决定。通过理论学习,促进了党员素质的提高,增强了全心全意为人民服务的宗旨观念。

        二是讲团结。在践行“三个代表”重要思想的实践活动中,村两委始终把增强民族团结、促进各民族共同发展作为一项重要的政治任务来完成,坚持不懈地进行马克思主义民族观和党的民族政策教育,引导广大广大群众牢固树立“三个离不开”思想,全心全意为各族人民办好事、办实事。受到各族人民的`普遍欢迎和高度赞扬,为全村良好民族关系的形成做出了自己应有的贡献。 村两委在加强民族团结的实践中,对民族团结工作的重要性有了新的认识:加强民族团结,是逐步消除民族隔阂、解决民族矛盾和民族纠纷的基础,是粉碎“势力”破坏活动的重要保证,是挫败西方敌对势力“西化”“分化”政治图谋的有力武器,是促进经济发展、促进社会稳定的重要条件。同时,村两委也认识到,加强民族团结,关系到我乡发展战略的顺利实施,关系到全村改革、发展、稳定的大局,是一项必须长期坚持的工作。

        三是求实效。坚持求实务实的作风,不摆架子。工作中做到“五坚持”,即坚持执行政务、财务两公开,定期向村民公布帐目,接受群众监督;坚持从村民利益出发,凡事以村民是否赞同和拥护为原则;坚持开展党员责任区,努力实现共同富裕的目标;坚持市场经济观念,村干部带头学习农村实用技术等知识,使村干部成为懂市场、善管理的致富带头人;坚持两个文明一起抓,提高全体村民整体素质。

        二、增实力,不断加快顾村集体经济和社会事业发展速度

        多年来的工作实践使村两委充分认识到,没有一个适合村集体经济发展的思路,富民兴乡就是空话。因此,村两委班子多次召开会议,集思广益,经过广泛座谈、讨论确定了以调整农业经济结构为主线,采取多业并举,协调发展的路子。认真开展农村党员“四学”活动,组织全村党员“学理论、学党章、学科技、学经济”。

        三、坚持全面、协调、可持续发展,推动社会全面进步

        村两委把实现经济社会全面、协调、可持续发展作为工作的重中之重,在抓好村集体经济工作的同时,千方百计促进各项社会事业的全面发展,取得了明显成效。

        近年来,村两委认真编制了村近十年发展规划,加快该村基础设施建设,积极推进各项实事工程,村容村貌有了明显改善。在工作中,村两委始终把维护和实现人民群众的利益作为工作的出发点和落脚点,大力推进各项社会事业,完善社会保障体系,切实提高群众收入,加强精神文明建设,使人民的生活水平和质量得到了显著提高。

        四、坚持走群众路线,赢得群众的广泛赞同和支持

        村两委从树立为群众服务的观念抓起,从群众不满意的热点、难点问题改起,从群众满意的好事、实事做起,通过以“让党员经常受教育,让群众长期得实惠”为主题的联创活动的开展,拉近了党员干部与群众的距离,密切了党群关系,使党的领导得到了群众的广泛认同和支持。

        五、开展特色主题活动,民族团结教育形式多样、内容丰富凝聚群众人心

        认真开展民族团结教育月活动,达到以月促年的效果。进一步建立和完善了工作责任制度,形成了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局,做到早计划,早安排、早部署。

        1、利用板报、悬挂横幅、张贴标语、等多种形式和方法,使民族团结教育贴近群众、贴近基层、贴近生活,在全村范围内大力宣传党的民族理论和民族政策。

        2、以村文化组织阵地为载体,举办多种活动,寓教于乐,进一步营造了民族团结教育活动的良好氛围,结合“三个代表”重要思想,采用群众喜闻乐见的形式进行党的民族政策宣传。

        今后,我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去,不断为我村的社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设做出新的更大贡献。

;

事业单位先进集体先进事迹材料

        小学先进班集体的事迹材料范文

        在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用事迹吧,事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进,学习先进的作用。什么样的事迹才是规范的呢?下面是我整理的小学先进班集体的事迹材料范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

       

小学先进班集体的事迹材料1

        城西小学五(2)班在学校领导的正确领导下,各科 任老师齐心协力,形成了一个以"和谐、竞争、拼搏、超越"为主旋律的班集体。本班班风正,学风浓,学生整体思想素质高,行为习惯好,求知欲强,学习勤奋,时间观念强,课堂状态好,思维活跃,学习成绩好,学生特长发展好,各方面表现都很突出,是一个温暖、和谐的大家庭。现将一年来班级中发生的一些主要事迹汇报如下:

        一、让班干部成为"管理能手".

        本学年初我担任的是五(2)班的班主任。针对五年级学生的身心特点,在新课程理念的指导下,从尊重学生、信任学生、自我管理的学生观出发,改变了以往的班级管理模式:在班级管理方面强调班主任的民主,突出学生的自主,实施师生全员参与、全方位、全过程的班级管理。班级计划由班委制订,班级工作由班委主持,班级矛盾由班干部自己妥善解决。我认为班主任的角色应更多地成为学生心理发展的朋友,学生活动的参与者和班级成长的引导者。

        我在每周一的班会课上,都要召开帮扶工作交流会。会议由班干部轮流主持召开、作记录;班上同学生发生违纪行为,班干部主动出面处理,自主做出奖罚的决定。在交流会上,组长首先对组员上一周的表现进行评价,然后由组员评价组长。评价时要做到客观、公正、公平、实事求是。注意先肯定优点,进行表扬,然后对于做得不好的方面提一些建议,语气要委婉,让人容易接受。对于表现突出的同学在全班进行表扬。第三步小组回顾上周目标落实情况。第四步小组制定本周奋斗目标及措施。组长制定,组员可以提出意见,一致通过后形成文字,一式两份,一份由组长保存,一份上交老师。组长的职责是:每天对本组学生的表现要做好记录,做到心中有数,在针对组员的具体情况留不同的作业,组长负责检查、记录。早、午自习,组长要督促自己的组员努力学习,布置适当的学习任务,让他们不断提高。组员要服从组长的领导。这样做的好处是:大大提高了学生自主管理和自我约束能力,增强了班集体的荣誉感。

        二、通过正确引导培养优良班风

        正确的集体舆论和良好的班风是优秀班集体形成的重要标志,它以无形的力量帮助班主任影响和教育学生,对个别学生的影响往往比班主任个人的力量更有效。为了鼓励学生养成良好的学习习惯,努力学习,我以《批评和自我批评》为主题,让学生讲述自己或者发生在同学身边的典型事例,以感染其他同学。班会上同学踊跃发言,纷纷表态,要端正学习态度,向这些同学学习,克服自身的缺点与不足。

        正确的集体舆论的形成,优良班风的建立是一个长期的过程,它是通过班主任的艰苦劳动和细致工作,在集体活动中逐步形成的。另外,我还采用了一些别的方式:

        1、有意识、有计划的通过对学生谈话,及时表扬和批评那些典型事例。我从不当面批评、挖苦有过错的学生,而是事后叫学生到边上或办公室里进行教导,让他分清是非,从而改过自新。

        2、开展读书活动,鼓励孩子养成爱读书的好习惯,从中受到启发。如:让他们把书中的好句好词写下来,把好的内容讲述下来给同学们听,看到好的书拿来老师审核后再推荐给同学们看,这样不仅陶冶了孩子们的情操,也提高了语文的阅读与写作水平。

        3、经常性的有计划的组织好各种有益于学生身心健康的集体活动,在课堂上,我经常在组与组之间举行各式各样的比赛,比如:口算练习,看哪一组做得又快又好;数学小测验,看哪一组的平均分高,等等。然后根据比赛结果评出本周优秀帮扶小组。我时常告诉学生,要想使本组在竞争中获胜,全组成员必须相互鼓励、互相配合、分工协作,只有这样才能达到目标,才能品尝到共同努力所创造的成果,才能体会到成功与快乐,通过这些活动来增强班级凝聚力。

        三、营造良好的学习氛围以提高学习兴趣

        浓浓学风和能吃苦的精神,激励学生勇攀高峰。在学习上,同学比谦虚,互帮互学,优秀生督促后进生,常为讲解一道难题,要探讨许久;同学也很自信,以"每一天都是起点,每一步都要向前",全面发展自己,不断超越自我!同时,同学们注重发展多方面的才能,挖掘自己的潜能。我经常开导大家"大事讲原则,小事讲风格"塑造学生健康、和谐的人格。

        首先,我本着"以强扶弱,共同提高"的原则,根据学习能力、思想觉悟的高低,把学生平均分成十个学习帮扶小组。我要求每组学生在十分钟之内选出组长、起出组名、编出奋斗口号。同学们对这种作法感觉很新鲜,积极性得到了发挥,发言很踊跃。经过学生自主、合作、交流、讨论,在规定的'时间内,各组都出色的完成任务。学生们还编出了响亮的充满自信和斗志的口号。

        然后,在安排学生座位时,我让各小组座位集中摆放,兼顾学习困难、思想觉悟低的学生。把学习好、思想好的学生同学习困难,思想觉悟低的学生搭配在相邻座位上,让学生相互帮助,共同提高。

        事实证明,在全班形成的这种"帮扶对子",有利的调动了学生学习的积极性、主动性,特别是学习有困难、思想觉悟不高的学生,学会了如何学习,如何改进学习方法,如何改掉不良习惯,并明显的提高了学习成绩。如:我们班现在没有不完成作业的现象了;课堂上一些爱做小动作的学生现在也能努力地约束自己专心听讲了;以前不爱发言的学生现在也能踊跃发言了;上自习比以前有秩序了,再也没有追赶打闹的现象了;我班徐文旭和贺蝶同学的数学成绩以前考50多分,现在也能考70多分了,全班同学在学习上向前迈了一大步。

        一份汗水,一份收获, 在全体师生的共同努力下,本班的每个学生不论在学习上还是养成教育上都有明显的进步。成绩与刚接手时相比,总平均进步了几十分,上学期期末考试都高于同年级其他班。学生特长发展很好,绝大多数同学都有自己的特长,在学校组织的各类比赛中也取得了非常优异的成绩。

小学先进班集体的事迹材料2

        我们二(2)班虽然是低年级段的一个班集体,大家入学才一年多,但已经形成了良好的班风和学风,成为一个团结向上、文明守纪的集体。

一、常规方面。

        我们在班主任、科任老师的指导下,努力遵守学校的一日常规和《小学生行为规范》,用“人人优秀”的高标准严格要求自己。我们班有正确的集体舆论,班主任和辅导员会利用晨会、队日等时间引导大家对班级生活中、学习中的一些现象进行讨论、评价,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。

        每天清晨,卫生委员会带领值日生打扫教室和走廊。只要走进我们班,展现在你面前的就会是干净、整齐、美观的教室,让人感到安详舒适、爽心悦目,有一种“家”的感觉。从第一天上学开始,范老师就教会我们如何整理自己的小课桌,并努力培养我们的“弯腰精神”,告诉我们,教室就是我们的家,整洁、美观靠大家。晨读课,纪律委员会带领大家井然有序地读书、背书,同学们在朗朗的书声中,领略到了书海的博大和遨游书海的无限乐趣。中午,我们能自觉午休,或看课外书,或写作业,老师告诉过我们,教室是学习的地方,需要保持安静,只要进了教室,我们都会自觉遵守“安静”这条准则。

        我们班坚持“值日班长”制度。每天,老师会轮流选四名同学担任值日班长,负责班级打扫卫生、晨读、做操、上课、课间活动、放学、劳动等各方面事务,老师的做法充分体现民主、平等,我们感觉每个人都是班级的主人,每个同学都有了锻炼的机会。

二、学习方面。

        我们在学习上有你追我赶的良好学风,尽心尽力学好每门功课,“没有一个同学掉队”是我们共同追求的目标。从一年级到现在,我班的各科成绩及格率都是100%,优秀率在本年级中也是名列前茅。我们在学好语文、数学等功课的同时,还喜欢课外阅读,《安徒生童话》、《伊索寓言》、《格林童话》等经典读物是同学们的最爱,还有些学生读起了《西游记》这样的古典名著。在书籍中,我们的心灵得到了净化,辨别是非的能力得到了增强,并逐步形成了良好的世界观和人生观。

三、活动方面。

        我班的同学不光能学好文化知识,也积极参加校内外的各项活动,锻炼自己的能力。比如在学校的运动会、爱国主义读书活动、庆“六一” 歌咏比赛、规范汉字书写大赛中,我们都踊跃参加,并有不俗的表现。特别是姚雯蕾同学,平时刻苦练习电子琴,已过了六级考试,她在庆“六一”歌咏比赛中的表现给全校师生留下了深刻印象;她的书法曾获市二等奖;她的朗诵水平也是全校师生有目共睹的。而潘嘉乐同学,是个胆大心细的男生,他不但学习成绩优秀,而且能说会道、敢作敢当,是个称职的好班长,在他的带领下,我们班肯定会越来越团结。

        我们现在还小,要走的路还很长,相信在学校老师的教育下,在同学们的共同努力下,我班一定能取得更大的进步,成为一个更为优秀的班集体。

;

小学优秀班集体事迹材料

        事业单位先进集体先进事迹材料(通用5篇)

        无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会用到过事迹吧,事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。想拟事迹却不知道该请教谁?以下是我帮大家整理的事业单位先进集体先进事迹材料(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

       

事业单位先进集体先进事迹材料1

        2020年伊始,一场突如其来的由新型冠状病毒引起的肺炎迅猛暴发,由点及面,很快波及全国。

        疫情就是命令,防控就是责任,全国医护人员和疾控工作者积极响应党中央的号召,前赴后继、视死如归,投入到了与病毒抢夺时间、挽救人民生命的伟大斗争中。同志们立下了神圣的誓言:无论生死,不计报酬!

        在这千千万万名抗疫战士中,有一位疾控新兵,她叫许蓉蓉。

        24岁的许蓉蓉2019年9月刚刚入职到仪征市疾控中心检验科。平时工作刻苦、勤奋,深得大家的赞许。

        2019年11月,许蓉蓉被派往扬州市疾控中心进修学习PCR技术(生物学的聚合酶链反应)。2020年1月30日,当她接到去扬州市疾控中心协助检测新冠肺炎病毒核酸工作的通知时,没有丝毫迟疑,收拾行装,立刻赶往扬州市疾控中心报到。

        在长达26天的时间里,她全程参与了扬州市疾控中心的核酸检测任务,包括样本的前期处理、核酸检测体系的配制以及核酸的提取工作。穿上厚重的防护设备,在实验室里一待就是4、5个小时,最长6个多小时,加班到凌晨更是家常便饭。闷热、疼痛、饥渴,但她始终不叫一声苦、不喊一声累,兢兢业业地完成所有工作。

        许蓉蓉的父母也是医务工作者,一家三口同在抗疫一线,每天在繁忙工作的同时,给予了她很大支持。晚上加班到很晚的时候,他们一边担心女儿的安全,一边又怕打扰她的工作,常常在家一直等她进了家门才会回房休息。虽然家在临近的.邗江区,但一家三口在一起吃饭的次数却屈指可数。

        作为检验队伍中最年轻的一员,许蓉蓉积极主动地承担各项工作。“能干,吃苦耐劳,认真负责”是扬州市疾控中心检验科老师们对她最多的评价。

        在结束了扬州市疾控中心的调用工作后,她立即回到了仪征市疾控中心检验科的岗位,投身到新的工作当中,开展疑似新冠肺炎样本采集、送检单汇总、样本的核对等工作。

        当前,新冠肺炎还在肆虐之中,任重道远。我们相信,在党中央坚强有力的领导下,有全国人民的共同奋斗,有无数个象许蓉蓉一样优秀的医护人员、疾控工作者的忘我拼搏,我们必将取得最后的胜利!

事业单位先进集体先进事迹材料2

        邬新华已近50岁了,在医院任劳工作了210多年,在新冠肺炎疫情产生的这段时间里,腊市镇明塘村被确诊了3例患者,他负责确诊的新冠肺炎患者、疑似患者和与确诊患者有过密切接触的发热病人的转运工作,为了保障第1时间隔离,他24小时处于随时待命状态。打完点滴,他又立刻穿上防护服,全副武装动身了。面对艰巨的任务,他没有请战书,没有豪言壮语,但是一样冲在了抗击新冠肺炎的最前线,没有畏缩,没有犹豫,反而表现的更加坚强,对没有医学背景的救护车驾驶员来讲,“做好防护措施就好,我们的工作就是这样,要说1点不怕那肯定是假的,但当时那个情境,心里只有既然我能派上用处,国家也需要我,我肯定要上!”

        邬新华的任务是每天两次下乡带着医务人员到明塘村隔离点进行消杀和对体温监测工作,每趟都要23个小时,在这不断来回于医院的行程里,他全程口罩、护目镜、防护服、手套不卸,1穿就是67个小时,喝不了水也上不了卫生间。他毫无怨言,星夜兼程的运送着1个个疑似患者、高危患者。中午还要挤出时间转送病人和到区直有关部门领取疫情物质,由于运输进程中道路封闭,层层关卡,运输速度非常缓慢,每千米都让他心急万分。

        从上午8点延时到晚上8点,他延续工作12小时,穿着隔离衣等在车外吹着寒风,不吃不喝不能上厕所,就这样每天循环着做一样的事情,面对抗击疫情,他都要待命到晚上8点才会下班。晚上下班还要在家待命,他还要负责自己故乡救塘村公路交通疫情控卡点,逐1登记过往车辆和人员,协助医护人员丈量体温,严防死守疫情的分散。在没有隔离服和防护服的情况下,他总是抢在其他同志的前面,去询问来往车辆的情况。

        卡点任务较重,邬新华连续10多天没有休息,因长时间多地奔走、加班超负荷工作,加上饮食、睡眠不规律等因素,2月6号病倒了,可是他心里牵挂的还是疫情,又主动请战。

事业单位先进集体先进事迹材料3

        今年42岁的张志田,是浙江中医药大学附属第二医院放射科医生,宣恩县李家河镇老司城村人。

        1月19日,他带着10岁的儿子从杭州回到家乡与亲人团聚。随着新冠肺炎疫情蔓延,原本计划1月27日返回杭州的张志田取消了行程。

        1月29日晚,张志田主动向宣恩县卫生健康局“请战”,愿意参与李家河卫生院疫情防控救治工作。1月30日早上,张志田走进卫生院,成为该院一名“编外医生”。

        张志田从医20余年,主要从事放射科临床医学研究,在此次疫情防控中,张志田发挥自己优势,参与卫生院影像学报告诊断。

        李家河卫生院进出口只有一个大门,医护人员和患者通道通用,张志田与卫生院商量改造,按照传染病楼两通道、三分区的标准,隔离出医护人员通道、患者通道,分开清洁区、污染区和半污染物区。同时,针对通道还改造两个小门出入住院楼,该院在卫生院大门,也专门用隔离带分开为进、出口。

        该卫生院医用物资紧张,张志田便多渠道联系,为卫生院筹集捐助医用防护物资。“又捐物资,又捐技术,真的很感动。”李家河卫生院院长段万能表示。

        家住来凤县大河镇大坝社区的杨铮,2020年从湖北中医药高等专科学校毕业后在外地一企业上班。学习临床医学专业的杨铮看到监测点人手不够,主动申请参加疫情防控工作志愿者服务。他每天工作12个小时,排查过往车辆,为车上人员检测体温,同时利用在学校学到的专业知识,指导执勤人员规范防护措施……

事业单位先进集体先进事迹材料4

        面对新冠肺炎疫情,荆州一医医护战士轮番上阵,不畏风险,逆风而行,隔离的是病毒,凝聚的是希望。原神经外科副护士长王丽娜,2月21日,进入隔离三区负责护理工作。隔离三区分为三个楼层,有25名护士,都是从各个护理单元抽调出来的护理骨干,王丽娜团结带领这群兄弟姐妹们,用仁爱之心与患者一道共同抗击疫情。

        因为病毒的传染性,有很多家庭聚集性发病。21日,父女两人,想住在一间病房里,可是根据新冠肺炎病人收治规范,患者一个阳性,一个疑似病人,是不能住在同一间病房,面对这种情况,护士长王丽娜反复给患者做工作,耐心对患者讲解分开收治的重要性,最终患者表示理解,并接受分开在两个单间病房里。

        一天,患者刘大姐反馈病房电视不能正常观看,王丽娜在后勤人员的电话遥控下,经过半个多小时的努力,调好了电视。这一刻,听着患者小孩似的欢呼,看着患者欢笑的面庞,王丽娜也开心的笑了。在与刘大姐的交流过程中,王丽娜了解到刘大姐前不久才失去了亲人,而全家又都被感染隔离,母亲在医院重症监护室治疗,在重重的打击下,这位上有老下有小的刘大姐心理负担太重了,在掌握了这一情况后,王丽娜每天都要去看望刘大姐,跟她聊上几句,了解一下她的心理动态,树立了她战胜疾病的信心。

        患者丁先生是一位回民,由于食堂提供的饮食不合习俗,后来,护士们为他点全素的中餐和晚餐,但是丁先生还是“吃不饱”,22日中午,丁先生的朋友为他送来了爱心午餐,此时正是中午12点多钟,支助工友、隔离区外勤人员都是最忙的时候,还没吃午饭的王丽娜为了解决患者的问题,决定自己化身一名快递员,找到丁先生的回民朋友,取来他们为丁先生准备的爱心午餐,送到隔离病区丁先生的手中,王丽娜了解到丁先生的朋友每天都会给他送一次爱心餐,为此,专门预定了志愿者,使这份特殊的爱心能够每天按时到达丁先生的手中。

        王丽娜说:“我们每天的工作虽然很繁琐、很劳累,但对患者来说,我们医护人员就是他们的希望。除了给患者最好的医疗护理,还要和他们一起互动,关心患者的身心健康,从而增强抗疫心胜的信心。”

事业单位先进集体先进事迹材料5

        配制试剂、提取核酸、核酸扩增、核酸检测、报告分析……

        2月24日,在潜江市疾控中心仅有10多平方米的负压实验室内,王丽穿着“武装到牙齿”的密闭医学隔离服,紧张而又有条不紊地忙碌着。

        王丽是陕西省疾控中心病毒所主任技师,有着丰富的微生物检测经验。与病毒近距离接触,这样的工作每天都要持续上十个小时。

        面对疫情,陕西省第一时间驰援潜江,王丽便是第一批抵达潜江的病毒检测专家之一。1月31日凌晨1时30分,包括王丽在内的陕西省疾控中心5名专家抵达潜江后,稍事休整便进驻潜江市疾控中心检验科实验室,开始新冠病毒核酸检测工作。

        队长刘东立是陕西省疾控中心病原微生物所所长,传染病控制副主任医师,曾参与2003年Sars疫情、2008年汶川大地震等重大事件的应急处理,有着丰富的流行病学、微生物实验室检测经验。

        新冠病毒是一种新的病原,检测试剂极不稳定,经常会出现结果异常,无法判读。仪器也时有故障,影响到检测工作进度。刘东立凭着丰富的实践经验,带领团队反复试验核对,排除仪器故障,经常工作至凌晨。经过多次摸索,终于优化了检测试剂,为防控工作赢得宝贵的时间。

        在检测工作中,病例样本采集、核酸提取两个环节最为关键,而病毒若通过气溶胶溢出极易感染检验人员。“在这两个环节中,不能喝水,流再多汗、再口渴,都必须坚持做完检验,忍到脱下防护服的那一刻。”检验员游帅乔说,把病毒核酸提取出来后,加入反应体系,再利用仪器将病毒核酸数量进行放大扩增,分析检测结果,判断样本中是否含有新型冠状病毒,一批标本按检测程序顺利完成需要近6个小时。

        “实验室里每个人筋疲力尽,但从来没有一位同事喊过累。”游帅乔说,只要能准确地检测出结果,能为患者的救治工作提供科学依据,大家所做的一切都值得。

        如今,这群来自陕西的专家已经在潜江战斗了25天,他们用专业、敬业赢得潜江人的敬意。

;

小学先进班集体主要事迹材料

        小学优秀班集体事迹材料4篇

        在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写事迹材料吧,事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。一般事迹材料是怎么起草的呢?下面是我整理的小学优秀班集体事迹材料,仅供参考,欢迎大家阅读。

       

小学优秀班集体事迹材料1

        我们二(2)班虽然是低年级段的一个班集体,大家入学才一年多,但已经形成了良好的班风和学风,成为一个团结向上、文明守纪的集体。

        一、常规方面。

        我们在班主任、科任老师的指导下,努力遵守学校的一日常规和《小学生行为规范》,用“人人优秀”的高标准严格要求自己。我们班有正确的集体舆论,班主任和辅导员会利用晨会、队日等时间引导大家对班级生活中、学习中的一些现象进行讨论、评价,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。

        每天清晨,卫生委员会带领值日生打扫教室和走廊。只要走进我们班,展现在你面前的就会是干净、整齐、美观的教室,让人感到安详舒适、爽心悦目,有一种“家”的感觉。从第一天上学开始,范老师就教会我们如何整理自己的小课桌,并努力培养我们的“弯腰精神”,告诉我们,教室就是我们的家,整洁、美观靠大家。晨读课,纪律委员会带领大家井然有序地读书、背书,同学们在朗朗的书声中,领略到了书海的博大和遨游书海的无限乐趣。中午,我们能自觉午休,或看课外书,或写作业,老师告诉过我们,教室是学习的地方,需要保持安静,只要进了教室,我们都会自觉遵守“安静”这条准则。

        我们班坚持“值日班长”制度。每天,老师会轮流选四名同学担任值日班长,负责班级打扫卫生、晨读、做操、上课、课间活动、放学、劳动等各方面事务,老师的做法充分体现民主、平等,我们感觉每个人都是班级的主人,每个同学都有了锻炼的机会。

        二、学习方面。

        我们在学习上有你追我赶的良好学风,尽心尽力学好每门功课,“没有一个同学掉队”是我们共同追求的目标。从一年级到现在,我班的各科成绩及格率都是100%,优秀率在本年级中也是名列前茅。我们在学好语文、数学等功课的同时,还喜欢课外阅读,《安徒生童话》、《伊索寓言》、《格林童话》等经典读物是同学们的最爱,还有些学生读起了《西游记》这样的古典名著。在书籍中,我们的心灵得到了净化,辨别是非的能力得到了增强,并逐步形成了良好的世界观和人生观。

        三、活动方面。

        我班的同学不光能学好文化知识,也积极参加校内外的各项活动,锻炼自己的能力。比如在学校的运动会、爱国主义读书活动、庆“六一” 歌咏比赛、规范汉字书写大赛中,我们都踊跃参加,并有不俗的表现。特别是姚雯蕾同学,平时刻苦练习电子琴,已过了六级考试,她在庆“六一”歌咏比赛中的表现给全校师生留下了深刻印象;她的书法曾获市二等奖;她的朗诵水平也是全校师生有目共睹的。而潘嘉乐同学,是个胆大心细的男生,他不但学习成绩优秀,而且能说会道、敢作敢当,是个称职的好班长,在他的带领下,我们班肯定会越来越团结。

        我们现在还小,要走的路还很长,相信在学校老师的教育下,在同学们的共同努力下,我班一定能取得更大的进步,成为一个更为优秀的班集体。

小学优秀班集体事迹材料2

        唐一小五一班班是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。

        一、强大的班级凝聚力推动我们发展

        我们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。

        我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的集体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩,主题班会、手抄报,建党90周年剪贴集等各类活动、比赛,无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力,是因为同学们有着强烈的集体荣誉感,大家将班级视做一个大家庭,真正将自己视做这个家庭中的一员,逐渐形成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念,因而在任何时候,只要我们面对有关集体的事,大家都会暂时放下私事,同心协力地完成它。

        二、养成教育来自于一点一滴的小事

        良好的班风来自于严格、民主的班级制度。而这些制度对于每个班来说都是一样的,关键在于怎样实施。我认为就是从一点一滴的小事抓起。开学初,我刚接手这个班,这个时候班级体的养成纪律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如进行实地教育。例如路队问题,我发现总有个别同学排路队时不遵守纪律,于是,我细心观察,有一天,机会来了,我发现有几个同学自由散漫,于是我让路队长把路队带回教室,重新排队,并提好要求,从那以后,我班的路队情况总能自觉排的很好。

        良好的班风形成于正确的集体舆论。我有意识、有计划地通过对学生行为经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动;学校各项规章制度和纪律我都是在实际活动中渗透,利用多表扬少批评的方法,如课间操要求学生站直,挺胸抬头,我就总会寻找一个榜样来表扬,“你看,谁谁谁站得多好!”其他同学就自然而然的也向他学习,接下来就多多表扬。好孩子是夸出来的,一点不错,假如你声嘶力竭的喊谁谁谁站好了!你,歪了,你说了这个还有那个,而且还会产生逆反心理,倒不如利用榜样的力量去影响身边的同学,尤其是小孩子,特别喜欢夸奖,天真无邪,上完操回教室的路上我会观察谁纪律好,及时表扬并提出明天的要求。这样一个阶段下来,孩子们每天都希望得到老师的表扬,做得越来越好。班主任工作是细腻的,时时刻刻都要及时发现问题,以无形的力量影响和教育学生。

        三、朴实浓厚的学风激励我们提高

        同学们不仅重视自身能力的培养,更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。还是那句话,好孩子是夸出来的,开学初,我班的学生课上回答问题不积极,而且声音普遍太小,听讲不够专心,学习兴趣不浓,针对这种现象,在我的课堂上,我开始及时发现他们的每一细小的优点来表扬,例如:信士杰同学学习成绩差但是声音洪亮,即使回答错了,我也会表扬他,“虽然他回答错了,但是老师要表扬他,信士杰的声音非常洪亮,希望大家向他学习这一点。”信士杰刚刚还很难为情的表情转为自豪骄傲的神情,其他同学看到老师回答错了不批评还表扬也毫无顾忌的举手回答问题,这时我总会细心地观察他的优点及时表扬,并且教会他们怎样大声回答问题,要把气运丹田,也就是手摸肚脐处鼓起来说话,这样训练一阶段,在课上我班同学们争先恐后的大声回答问题,在我区品社公开课展示课和我校教研公开课同学们的出色表现一直受到听课领导和老师的赞扬。喜欢回答问题的同时,就要学会倾听,这样同学们的学习热情高涨,学习成绩明显大幅度进步。

        四、多姿多彩的活动丰富我们生活

        在班级的集体生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、歌咏活动等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。如我们开展的《智慧树》电视节目模拟大赛活动,利用数学题提问和同学们连线活动,而且我们还用视频让同学们感受做演员和导演的.感觉,深受同学们的喜爱。前几天我班开展的庆六一双簧表演《如此双簧》和《武松打虎》让我看到了孩子的另一面,使我感觉到小孩子的可塑性很高,关键在于培养。我把视频资料在多媒体展示给同学们时,小导演和演员们是那么自豪!从而我也觉得要给孩子们创造这样的机会,来展示自己的各方面的才艺。说不定这就是一个孩子今后人生中爱好和从事某种职业的一个起点。

        五、厚爱差生,保护孩子的自尊心。

        不久前我班一个孩子告诉我他的文具盒里的100元钱丢了,他反映一个离他很近的孩子最近花钱很大,根据这个线索,我和家长进行了沟通,发现家长并没有给其零用钱,于是在家长的支持配合下他承认了钱是他拿的,这时的家长心里很矛盾,怕传出去同学们瞧不起,孩子心理有压力,我对孩子进行了严肃的教育并答应为他保密,孩子和家长都很感激,我觉得孩子还小,对他进行批评教育并保护他的自尊心十分重要,对他今后一生都会产生较大的影响。

        六、永无止境地进取心催促我们奋进

        我们班取得了可喜的成绩,多次被评为卫生先进班集体,各项活动先进班。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。进步无止境,我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘,一分收获,在我和全班同学的共同努力下,我班在各方面取得了较为突出的成绩,在学校的行为规范标兵班活动中,我班每月都能在年级中名列前茅。学校组织的各项竞赛我班学生的参与率高,取得的成绩也较为突出。班集体也终于形成了“学生积极上进,热情主动;师生关系、老师家长关系融洽,友好和谐的的良好局面。今后,我们会更加努力,百尺竿头,更进一步。

小学优秀班集体事迹材料3

一、走进学生的心灵深处

        班主任作为一个班集体的组织者、领导者,具有核心的作用。古语:“亲其师、信其道。”班主任以真挚诚恳的热情和爱学生的心才能取得学生的信任。叶圣陶先生曾说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生。”教师在与学生交往的过程中所表现出来的情感必须是真挚诚恳的,树立自己的威望,必须做到以情动人。只有这样,才能建立民主、平等和互相理解的新型师生关系,学生才能真正感受到班主任的可亲、可敬、可信,才会在心理上接受你,愿意与你亲近,愿意将心灵的窗口向你敞开。师生间感情愈真切,教育就效果愈佳。我班的李吉星同学母亲离世,每学期我都第一个到他家去家访。与他的爸爸多沟通教育孩子的得力措施,避免了单亲家庭的孩子形成孤僻的性格。对待好学生如此,后进生我更是不敢有丝毫的怠慢。我深知后进生虽然只是少数,但往往会给班主任工作带来很多麻烦。他们的后进行为不仅对本人进步不利,而且常常给班级造成不良影响。因此使后进生进步,重新确立起自信心是转化工作的关键,是重要而艰巨的任务。我班李佳乐同学不和父母生活在一起,平时生活和学习全靠年迈的爷爷照顾,而爷爷的文化程度又很低,根本无法辅导他学习,使得他与同学之间存在着很大的差距。每次课堂上他都精力无法集中。看到这种情况,我看在眼里,急在心上,由于他家情况特殊,我没有给过他难堪,而是每次和言悦色地给他讲道理,鼓励他,帮他分析原因,想办法,经常与他的家人联系,共同关注他的成长。学习上,每发现他的一点进步,我都会特意提出表扬,让他自己发现自己的闪光点,相信他也能做一个好学生。对于他做得不对的地方,便找他个别谈话,循循善诱,告诉他要如何做才是一个好学生,好孩子,给他信心,给他鼓励。

二、发挥班委会和骨干的核心力量

        一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,一个班集体中,必须有一部分热爱集体工作又有较强工作能力、自身素质较好、在集体中有一定威信和影响力的学生组成班干部队伍,形成集体的核心,通过他们团结、带动其他集体成员,沟通信息,协调动作,开展集体工作。我班由班长、副班长、学习委员、纪律委员、卫生委员、文体委员、安全委员组成,班级管理,制度先行,为了选出有较高思想素质,品德高尚真心为同学服务的委员,班里严格执行定期改选班委制度(一学期一次),改选的整个过程完全也是按民主集中制的原则来操作。另一方面,为了增加工作的透明度和公开性,自觉接受同学的监督,为了能及时解决班里短期内出现的问题,班里每周召开一次全体同学参加的班会,而后就存在的问题进行讨论研究。总之,建立起的班级管理制度使各项班级工作有章可循,有法可依。在此之下委员们才会明确职责范围,团结一致,工作协调,圆满完成了各项任务。如今在我班中,已形成了一支优秀的班干部队伍,他们乐于奉献,注重工作方法,管理水平高,尤其是他们在学习、思想、各类活动中都是骨干和典范,带领全班同学获得了若干个第一。

三、以科学的班级管理规范人

        “不以规矩,不成方圆”。一个集体要维护自己的统一,必须有一定的行为准则与判断标准,这就是集体规范。在班级管理中,一方面要引导学生学习和遵守中小学生守则和行为规范,同时还要以此为依据,根据班级实际情况,在全体成员的参与下,制订若干合理而且可行的具体条例与规定,如班级公约、课堂常规、学习纪律、卫生公约等,以引导和规范集体成员的日常道德和学习等行为习惯。培养平等、友爱、团结、互助、共同进步的人际关系,造就每个同学尊重人、关心人、爱护人,做到心中有他人、有集体。现在的家长对子女过分疼爱,一些孩子养成了不少坏习惯。让他们养成良好的行为习惯,就得从一点一滴的小事入手。首先我充分利用班队会时间让学生学习《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我在班级设立“值日班长”,专门负责监督检查同学的日常行为,并在每周五下午进行一周总结,通过值日班长的汇报,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。其次充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。前苏联教育家马卡连柯指出:"真正的集体并不是单单聚起来的一群人,而是在自己前面具有一定共同奋斗目标的那样集体。"这充分说明有集体奋斗目标是集体形成的重要标志之一。集体共同的奋斗目标使全班学生心往一处想、劲往一处使,因此我在平时充分利用校园各种竞赛、各种活动和流动红旗的评比,对学生进行思想教育。再次,我充分发挥教室内版面的教育作用,我采用“文明之星”、“我的成长足迹”等栏目进一步规范学生的行为习惯。为了争取优秀,孩子们都暗暗较劲,发扬自己的优点,改正缺点,处处以高标准来要求自己。看到同学们开始懂得自己教育自己了,我仿佛觉得他们一下子长大了不少。

四、开展丰富多彩的活动

        在班级的集体生活方面,我坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。

        我们班在这一年来取得了可喜的成绩,被评为校级优秀班集体、优秀中队、卫生先进班集体。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力,班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标,寻找鼓舞学生前进的力量,激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。为了配合学校文明教育活动,我们班进行了“做文明学生,向不良行为告别”的行为比赛活动,使学生提高了文明素质,自觉培养自己的良好行为;为了抓好清洁卫生,我们班进行了《只有一个地球》和《学校是我家,精心爱护她》的主题班队会,使学生认识到——学校是我家,精心爱护她——帮助学生树立主人翁意识,把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。

        进步无止境,我仍需努力。团结的思想让我认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘,一分收获,相信我们全体师生会更加努力,结出丰硕的成果。

小学优秀班集体事迹材料4

一、健康向上的班风引导我们前进

        班风的形成需要一支战斗力、影响力、感召力、凝聚力、协调力的干部队伍,我们采取了自荐、竞选述职、民主选举相结合的方式选出班级管理的带头人,并且实行定期换届的动态模式,让更多的同学有机会锻炼自己、完善自己。作为班级的骨干,他们发挥自身的优势,带动大家学习,帮助同学解答疑难问题,使得班级合作学习、互帮互学的风气空前高涨,促进了班风、学风的良性发展。利用班会课组织了学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如每天带红领巾、勤剪指甲、集合队伍快静齐,两操认真,放学站队唱歌声音洪亮等。我们班上有个激励表,对待好人好事,学习积极者,热爱劳动等给予奖励,,去年秋天由于突然大风降温,学校校园内树叶满地,我们班在清扫完自己卫生区后,主动帮助低年级清扫。拾金不昧者也是层出不穷,刘舒乐,冯美霞同学捡到100元主动上交,经受住了金钱的诱惑。每当周三大扫除时大家不怕脏不怕累,主动打扫厕所垃圾池。对于以上这些表现,我及时的给了奖励。大家都时刻关注激励表上自己的贴画数量。形成了你追我赶积极进取的班风。

二、强大的班级凝聚力推动我们发展

        我们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。他们主动去帮助每个差生,为班级多做一点实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;班级要召开主题班会,他们能精心的布置、具有特色;出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。这样,班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下,学生能完成相当一部分的自主作业,如练钢笔字、听写词语,晨读,对批作业、课前预习等;开展好各项活动,如中队活动、课间游戏,体育锻炼。完成好各项工作,如每周一大扫除,学生间的评价等。

        我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的集体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩。每一期的黑板报,我们班全体同学都帮着查找材料,绘画,写字好的,就主动组织好材料利用课下时间制作,并获得好评。运动会上,运动员付出汗水,其他同学主动倒水搀扶。20xx年六一文艺汇演,我们班的《校园的清晨》获得二等奖,《快乐节拍》获得一等奖,并代表XX镇参加XX市文艺节汇报演出,每周三的大扫除,全班同学尽职尽责,每个课间同学遵守纪律,每周都获得卫生流动红旗或纪律流动红旗。

三、朴实浓厚的学风激励我们提高

        我刚接过我们班时,有同学不会的问题空着不写,我就给大家制定了四项学习准则,遇到不会的问题,一主动思考,二查书,三问同学,四问老师。先学会主动学习再请教别人,这样总找到解决的方法。再也没有懒惰完不成作业的情况。同学们课下不再是无所事事,都较着劲的看谁最早解决问题,班级学风浓厚。我还制定了帮扶小组,安排座位时有意识的优差生交错,一帮一互助学习,同学们不仅重视自身的学习,更在互助中感受着集体的温暖。

        目前,班级的35名学生中,只有成绩的高低之分,却没有学习的热情之别,每个同学都争先恐后的学习,没有一个人掉队,没有一个人放弃。因为只有整体的强大才有个体的更好发展。期末考试成绩也有很大进步。其中英语平均分达到95.7分,数学,语文优秀比例也是逐年提高。

        学习无止境,进步无止境,我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘,一分收获,相信我们全体师生会更加努力,结出丰硕的成果。

;

        小学先进班集体主要事迹材料(精选7篇)

        无论是在学校还是在社会中,大家都有写事迹材料的经历,对事迹材料很是熟悉吧,事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。我敢肯定,大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的,下面是我为大家收集的小学先进班集体主要事迹材料(精选7篇),欢迎阅读与收藏。

       

 小学先进班集体主要事迹材料 篇1

        “他从不嫌弃我们,对我们总是那样不嫌麻烦,笑脸相迎,问寒问暖¨¨他就是我的亲兄弟。”这是一位低保户对xx镇民政办主任xx的评价。

        情为民所系,常怀爱民之心

        在xx镇困难群众心里,xx是他们最可信赖的亲人,有困难想到的第一个人就是他。“有周主任在,就有亲人在,放心的很”,镇上的困难群众如是说。

        民政办每天接待的人员很多,也很特殊。他们有的衣衫褴褛,有的身体残疾,有的气味难闻,有的精神不正常。一般人都不愿意理会,可xx对待他们像亲人一样,细心照顾他们,护送他们离去。黄泥嘴村的低保户xx丧失活动能力,每次都是xx亲自去银行替他取低保救助款,然后送到家里小心翼翼帮他装在口袋里,还要一遍又一遍的叮嘱他钱要慢慢用,要节约。有人开玩笑说:“细伦,自己的钱要自己取啊!”xx总是用同样的话答应他们:“周主任是自己人,可以取,可以取。”是啊,只要把工作对象当成是自己人,还有什么工作做不好呢?

        利为民所谋,恪守为民之责

        “为民解困,做苦难群众的贴心人”的信念激励着xx日复一日,年复一年战斗在工作一线,没有上班下班,没有周六周日,不怕山高路远,不畏艰难困苦,哪里有群众需要他,他就会出现在哪里。2014年的一天深夜,xx被一阵铃声从睡梦中惊醒,电话是xx村的村干部打来的“周主任,你快来,我们村的低保户xx摔成重伤了,他非要你过来。”xx是xx村的一类低保户,没有任何亲人,生活相当困难。xx掏出身上的2100块钱对村干部说:“赶紧找车来,去医院。”由于送治及时,xx脱离了生命危险。xx一方面向上级部门打报告为xx争取到了5000块钱作为医疗费,一方面考虑他孤身一人无人照顾,将他安排到镇福利院暂住三个月。救治及时,照顾得当,xx很快恢复了健康。现在每到提及此事,他都会说是周主任救了我的命。

        权为民所用,谨记解民之忧。

 小学先进班集体主要事迹材料 篇2

        一、对人守信,对事负责

        徐正义同学说出来的话,总是能做到。他家住在学校附近,班主任老师就把本班教室门的钥匙交给他管理,要他早晨开教室门,放学后锁教室门。他答应了。每天上学,总是早早赶到教室将门打开,放学后,坚持锁好门回家,六年如一日,星期一很早他就催爸爸用摩托车送他到学校去开门。可是不巧,车坏了。他急哭了,这怎么办呀?我迟到了,同学们怎么能进教室。她硬是找爸要钱打的赶到学校及时开了教室门,没有失去对班主任的承诺。这件事虽小,但他能坚持六年时间而不失一次信,就说明徐正义同学是个对人守信,对事负责的好少年。

        徐正义同学在校的六年里,是这个班的班长,平时爱学习,守纪律,学习也很认真,是班主任老师的好助手。有一次,他班有个同学突发急性阑尾炎,要住院治疗。出院后,回家休养这段时间会耽误学习,加上这个同学家离学校较远,有五里多路,家长接送很不方便,家长和老师都很着急。这时候,徐正义同学主动站出来说:“老师、阿姨不要着急,我和学习委员每天放学后到他家给他补课。”徐正义就坚持每天骑单车载她去给这个同学补课,风雨无阻,坚持了整整半个月。这个同学病好了,学习也没有耽误。同学的母亲很是感动,说:“这孩子真守信用,真的能坚持天天来给我家孩子补课,真是个诚实守信的好孩子。”

        二、诚信守则,实事求是

        徐正义同学不但诚实守信,同时能做到实事求是,坚持原则。有一次,比他大两岁的表哥到家做客,躲在他家后屋抽烟,被他发现了,求他不要告诉别人,但他心里明白,隐瞒不报就是包庇,于是他就跟家长报告了表哥的情况,让舅舅监督好自己的亲表哥。

        以上是徐正义同学作为诚实守信好少年的主要事迹。同时,该同学品学兼优,表现突出,今年上期还被评为“三好学生”在全镇“亲近课本”朗读比赛中荣获一等奖。在全旗中华魂主题教育活动正文比赛中荣获三等奖。

 小学先进班集体主要事迹材料 篇3

        刘永康,男,现年10岁,仙台镇扁担李学校小学四年级学生。他德、智、体、美、劳各方面全面发展,品学兼优,身心健康,表现优秀。“

        一、思想品德良好。

        身为班长,他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序,自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校,尊敬师长,团结同学,诚实守信,思想上进,积极进取。他坚持养成良好的行为习惯,坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样,讲文明,讲道理,有礼貌,不说脏话,不说谎话。他还是老师的小帮手,作为班长,干得还挺称职,能负责地完成学校和老师交给的任务,认认真真引导学生读书,以身作则管理学生秩序和安全。

        二、学习态度端正,成绩优良。

        他勤奋刻苦,上进心强,具有良好的学习习惯,上课认真听讲,不懂就问。热爱学习,每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活,每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业,然后再按课程表收好书包,准备明天的学习用品。写字力求工整整洁,一笔一画,一丝不苟,字型走样了,总要重写,直到自己满意为止,每次检测,成绩都是优等。

        三、身体健康,全面发展。

        他热爱运动,身体素质良好,进入小学以后,踊跃参加学校各项体育活动,如跑步、跳绳比赛,为了参加比赛取得好成绩,每天坚持锻炼和练习,孩子这种精神很难得。他卫生习惯良好,不仅讲究个人卫生,而且积极负责地对待值日生工作。他爱好广泛,全面发展,同学们称赞他是一个很有上进心的人。他热爱劳动,在家里能做点力所能及的家务事,抹家俱拖地板,不怕累,不怕脏,觉得劳动光荣。

        点滴积累,促成进步。刘永康同学在学校、社会、家庭的共同栽培下,取得了可喜的成绩,每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。他是一个谦虚好学,积极进取的孩子。我们相信,他今后将会做得更好。

 小学先进班集体主要事迹材料 篇4

        xxx同学是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。

        一、思想向上

        他尊敬老师,团结同学,关心他人。平日里积极协助老师做力所能及的事,是老师信得过的得力助手。热爱集体,积极参加、组织集体活动,认真完成集体交给的任务。能虚心接受同学们的批评建议,这些年来,精神面貌一直很好,得到老师和同学们的普遍认可。xxx善于团结同学,对同学以诚相待,凡同学在学习和生活中遇到困难时有求必应,热心相助,他的课外时间最忙,都是一些同学问作业,问题目,他总能不厌其烦地听,耐心地解答,小学生学习雷锋先进事迹因此被同学们称赞为“小老师”。从小在良好家庭、学校的教育下,养成爱劳动的好习惯,自己能办的事力争自己办,基本学会料理自己的生活,在学校、家里和村能积极参加力所能及的劳动和公益活动。自觉遵守学校纪律和公共秩序,爱护公物,保护环境,明辨是非,养成了良好的行为习惯。关心体贴父母,在父母亲的生日,会送上自己动手折的纸花,令爸爸妈妈很感动。从小懂得珍惜劳动成果,勤俭节约,从不挑吃挑穿。

        二、学习优秀

        他学习勤奋努力,积极进取,从不在难题面前妥协,学习成绩一直名列前茅。小小年纪,对数奥知识颇有钻研,历年来在中心校举办的奥数竞赛中,多次获奖;英语学科也毫不逊色,参加2008年由中心校举办的小学生英语演讲竞赛,获得了高年级组优秀奖。其它学科学年综合评价均为“优”。他兴趣广泛,优秀小学生先进事迹报告不仅爱好折纸、篮球,尤其在信息技术方面尤为突出,一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看!然而他从不在同学面前夸夸其谈,胜不骄、败不馁。

        三、身心健康

        他热爱生活,积极参加校内外文体活动,坚持锻炼身体,体育成绩优秀,在几次的校运动会上都取得较好成绩,是班级篮球队的主将。他活泼开朗,乐观面对学习中遇到的小挫折,具有良好的心理品质和适应能力。

        xxx同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格,赢得了老师和同学的`一致好评,多次被评为校级的三好学生,他是老师、同学、家长心目中品学兼优的好学生!

 小学先进班集体主要事迹材料 篇5

        我叫张一诺,是五年级八班的中队长。

        我非常关心集体,班级或学校得到了荣誉,我比自己得到了荣誉还要高兴。可以说,集体荣誉高于一切。

        我能够模范的遵守学校的各项规章制度,起到很好的带头作用,如:不滑楼梯、不打架、不往学校的建筑物上乱写乱画不破坏公物......如果有同学不遵守纪律,我会严厉批评,并给予相应的惩罚,我绝对不会因为个人恩怨去惩罚某一位同学的;老师交给我的任务我一定会一丝不苟的去完成;如果上课了,老师还没有来,我会立即下楼去找老师......

        所有的活动,所有的比赛,几乎都有我的身影,你可知道,我为什么要参加这些比赛吗?因为——我想为班级争光!每次大扫除,干得最卖力的总是我们有数的几个,我会把角落里收拾的利利索索,我会将墙壁擦得一尘不染,我会把桌子摆放的整整齐齐,我还会把地板拖得又亮又滑......因为我希望我能给老师们创造出来一个优良的上课环境,这样老师就可以安心的给学生们上课,同学们听课听的认真了,知识学得多了,才可以为班级、学校争光。

        我也会和同学们和谐相处。同学们用什么困难来找我了用什么困难来找我了,我绝对不会不管,但是我拿不准的事情也不会轻易但是我拿不准的事情也不会轻易向他(她)们做保证,记得有一次记得有一次,我的一位同学由于粗心把保温杯忘到学校门口外的小卖部里了学校门口外的小卖部里了,而她怕门口的人不让他出去,于是她便请求我和她一起去于是她便请求我和她一起去。我二话不说,拉起她的手从四楼直冲下去拉起她的手从四楼直冲下去,然后飞一样地穿过操场和林荫道然后飞一样地穿过操场和林荫道,终于到了校门口,我给看门的老大爷说明了情况我给看门的老大爷说明了情况,然后才去拿水杯的,过了好大一会儿过了好大一会儿,我们才气喘吁吁我们才气喘吁吁的回来。

        敬爱的老师,请您将“尽责奉献美德之星尽责奉献美德之星”的称号颁发给我吧的称号颁发给我吧!我真的觉得我可以担任这个称号我真的觉得我可以担任这个称号。

 小学先进班集体主要事迹材料 篇6

        怀着同样梦想的36个孩子组成了二(3)班这样一个集体。这是一个36孩子能够同舟共济,同甘共苦的班级。这是一个团结友爱的集体。这是一个奋发向上,勇于挑战自我的集体。这是一个有着强大凝聚力、创造力的集体。这是一个以“一步一个脚印,踏踏实实地走出我们的风采”为我们的奋斗目标的集体。一学年的努力,我们共同努力,由相知到相惜,取得了一个又一个的成绩。

        首先,以荣辱观为导向,以制度为保障,以细节为抓手,促进健康文明班风的形成。我们充分发挥孩子们的爱班激情,先后制定了一系列管理制度,班级工作中,力求做到制度化、规范化、科学化,将我们班凝聚成团结向上的集体。我们有一支团结奋进的班干队伍,他们珍惜荣誉,处处严格要求自己,以身作则,乐于服务同学。所有这些促使了大家为班集体服务的责任心和主人翁精神。并且提高了班级凝聚力,使得/班级始终保持着积极向上的发展姿态。

        其次,朴实浓厚的学风激励我们提高。有良好的学风做基础,就有优秀的成绩得以呈现。我们班的孩子学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和孩子的好学努力分不开。每到下课,讲台上总会围上一圈找老师提问的同学,甚至放学、午休,也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。

        其三,多姿多彩的活动丰富我们生活。

        在班级的集体生活方面,我们坚持以团结向上和积极健康为主,开展丰富多彩的活动。如:主题班会、跳绳比赛、下棋比赛、系鞋带比赛、阅读交流会等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。在系鞋带比赛中我们班还获得了“年级优胜奖”。

        这一学年,我们有过许多的欢乐,同学们一起体验学习、体验生活、体验成长。进步无止境,我们仍需努力。虽有不足,但我相信只要同学们一直手握着手,一齐朝同一个目标奋斗,就一定会不负众望,取得骄傲的成绩回报学校和社会,迎接灿烂的明天!

 小学先进班集体主要事迹材料 篇7

        我们二(2)班虽然是低年级段的一个班集体,大家入学才一年多,但已经形成了良好的班风和学风,成为一个团结向上、文明守纪的集体。

        一、常规方面。

        我们在班主任、科任老师的指导下,努力遵守学校的一日常规和《小学生行为规范》,用“人人优秀”的高标准严格要求自己。我们班有正确的集体舆论,班主任和辅导员会利用晨会、队日等时间引导大家对班级生活中、学习中的一些现象进行讨论、评价,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。

        每天清晨,卫生委员会带领值日生打扫教室和走廊。只要走进我们班,展现在你面前的就会是干净、整齐、美观的教室,让人感到安详舒适、爽心悦目,有一种“家”的感觉。从第一天上学开始,范老师就教会我们如何整理自己的小课桌,并努力培养我们的“弯腰精神”,告诉我们,教室就是我们的家,整洁、美观靠大家。晨读课,纪律委员会带领大家井然有序地读书、背书,同学们在朗朗的书声中,领略到了书海的博大和遨游书海的无限乐趣。中午,我们能自觉午休,或看课外书,或写作业,老师告诉过我们,教室是学习的地方,需要保持安静,只要进了教室,我们都会自觉遵守“安静”这条准则。

        我们班坚持“值日班长”制度。每天,老师会轮流选四名同学担任值日班长,负责班级打扫卫生、晨读、做操、上课、课间活动、放学、劳动等各方面事务,老师的做法充分体现民主、平等,我们感觉每个人都是班级的主人,每个同学都有了锻炼的机会。

        二、学习方面。

        我们在学习上有你追我赶的良好学风,尽心尽力学好每门功课,“没有一个同学掉队”是我们共同追求的目标。从一年级到现在,我班的各科成绩及格率都是100%,优秀率在本年级中也是名列前茅。我们在学好语文、数学等功课的同时,还喜欢课外阅读,《安徒生童话》、《伊索寓言》、《格林童话》等经典读物是同学们的最爱,还有些学生读起了《西游记》这样的古典名著。在书籍中,我们的心灵得到了净化,辨别是非的能力得到了增强,并逐步形成了良好的世界观和人生观。

        三、活动方面。

        我班的同学不光能学好文化知识,也积极参加校内外的各项活动,锻炼自己的能力。比如在学校的运动会、爱国主义读书活动、庆“六一” 歌咏比赛、规范汉字书写大赛中,我们都踊跃参加,并有不俗的表现。特别是姚雯蕾同学,平时刻苦练习电子琴,已过了六级考试,她在庆“六一”歌咏比赛中的表现给全校师生留下了深刻印象;她的书法曾获市二等奖;她的朗诵水平也是全校师生有目共睹的。而潘嘉乐同学,是个胆大心细的男生,他不但学习成绩优秀,而且能说会道、敢作敢当,是个称职的好班长,在他的带领下,我们班肯定会越来越团结。

        我们现在还小,要走的路还很长,相信在学校老师的教育下,在同学们的共同努力下,我班一定能取得更大的进步,成为一个更为优秀的班集体。

;

       好了,今天关于先进集体先进事迹材料就到这里了。希望大家对先进集体先进事迹材料有更深入的了解,同时也希望这个话题先进集体先进事迹材料的解答可以帮助到大家。