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个人主要事迹怎么写500字_大学三好学生个人主要事迹怎么写500字

zmhk 2024-05-15 人已围观

简介个人主要事迹怎么写500字_大学三好学生个人主要事迹怎么写500字       接下来,我将通过一些实际案例和个人观点来回答大家对于个人主要事迹怎么写500字的问题。现在,让我们开始探讨一下个人主要事迹怎么写500字的话题。1.学生个人先

个人主要事迹怎么写500字_大学三好学生个人主要事迹怎么写500字

       接下来,我将通过一些实际案例和个人观点来回答大家对于个人主要事迹怎么写500字的问题。现在,让我们开始探讨一下个人主要事迹怎么写500字的话题。

1.学生个人先进事迹范文

2.红领巾奖章个人主要事迹申报材料10篇

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个人主要事迹怎么写500字_大学三好学生个人主要事迹怎么写500字

学生个人先进事迹范文

       作为一名先进的学生,要注意培育科学的 思维方式 并加强知识理念的把握,培养分析问题和解决问题的能力,提高学习效率。下面是我整理学生个人先进 事迹 范文 的范文,欢迎阅读!

        学生个人先进事迹范文篇一

        我叫王x,男,xx市离石区人,xx 教育 学院2007级外语专业学生。自2007年进入教育学院以来,便严格要求自己,始终以提高自身综合素质为目标,以全面发展为努力方向,树立了正确的世界观,人生观和价值观。在提高自己科学 文化 素质的同时,也努力提高自己思想道德素质,努力使自己成为德智体诸方面全面发展以适应21世纪时代要求的复合型人才,在思想、学习和工作等方面都取得了突出的成绩。

        一、思想政治方面

        系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,取得了优异的成绩;坚持用先进的理论武装和提高自己,热爱祖国,拥护中国***的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,热爱同学,关心集体,坚持真理,修正错误,自觉抵制封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,认真参加学校及院里组织的各项政治活动,在思想和行为上致,积极主动的向党组织靠拢,时刻督促自己,检查自己,让我在思想行为方面作风优良,待人诚恳,能较好处理人际关系,处事冷静稳健,能合理地统筹按排学习、工作、生活中的事务。并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。

        二、学习方面

        我深知学习是学生的天职,于是始终把学习放在自己生活的重要位置。在校期间,系统全面地学习了本专业的理论基础知识的同时,努力扩展自己的知识面,广泛涉猎各科知识,培养其他方面的能力同时也提高了自学能力。为踏入社会打下了坚实的基础。

        我一直坚信一份耕耘一份收获,时刻提醒自己端正 学习态度 ,努力使自己保持一种积极向上的心态,保持一种谦虚谨慎的作风,保持一种永不服输的精神。正因为有了这些,我的学习成绩始终名列前茅,不仅系统地学习掌握了各项相关理论,还努力把理论知识运用到实践中去,深深体会到了一分耕耘一分收获的真理。同时我也感觉到了自身的不足,这更加激励了我除努力学习专业知识外,还应该提高自身各方面的能力的决心,所以我利用一切课余时间,努力学习,开阔眼界,积极充实自己,培养自己多方面的技能,正是这种严谨的学习作风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

        三、工作方面

        经过三年的学生工作锻炼与学习,我增强了自己各个方面的综合能力,也在工作中学到了许多在书本和课堂上学不到的东西;也使我养成了坦诚,守时守约守信用,做事讲原则,敢于承担责任的良好习惯,无论是为人处事还是交流谈吐,都得到了很大提升。在工作期间,我始终以“奉献学院,服务同学,锻炼自己”为宗旨,真正做到为同学服务,为校园建设尽心尽力,积极奉献出自己的一份力量,为校园建设添砖加瓦。因此在以后的大学生活中我还将一如既往地进行学生工作。我也知道在社会上立足,只有理论知识是远远不够的,因此,我还积极参加各种社会活动,把所学的专业知识运用到实践中,更好的指导实践活动。同时,通过实践活动也促进我更好的学习专业知识,找到了自己在学习中的漏洞,提高自主学习的能力,并且在实践中改造了自己的世界观和价值观,端正了人生态度。在业余时间,我曾做过家教、宣传员等,通过实践活动,我努力克服自身的缺点,提高了语言表达能力、适应环境的能力以及团队合作的能力等多项必要的能力。通过实践活动,让我抓住每一个锻炼自己的机会,不断提高自己解决分析问题的能力。

        四、生活方面

        出生在农村的我,爸爸妈妈是普通的老百姓,艰苦的日子,严格的管教,使我从小养成了吃苦耐劳艰苦朴素的良好作风,勤俭节约的好习惯。在生活中,我性格开朗、热情大方,尊敬老师、团结同学,勤俭节约、艰苦朴素,严以律己、宽以待人严格的以身作则,诚实守信,热心待人,时间观念强,保持良好的生活习惯,不攀比不浪费。在平时我主动和老师、同学交流沟通,师生关系融洽、和睦相处。我也乐于帮助同学,无论是在学习上、生活上还是思想上,同学们有了困难都愿意与我交流沟通,争取我的意见。总之,在日常生活中我深受老师和同学们的喜爱,在师生中留下了良好的口碑。但这些不能成为我追求进步过程中的终点,在以后的工作学习中,我会再接再厉,不断完善自己,向着更高的目标冲刺,为学校增光添彩,争做一名优秀的大学 毕业 生,将在大学学到的专业知识和技术技能更好的运用到未来的工作中。

        转眼大学时光马上就要结束,回忆我的大学生活,我收获了很多很多,在各个方面都获得了巨大的进步。它给我不仅仅演绎了一场多彩的“幕”剧,更重要的是让我在学习专业知识的同时经历了无数的考验、挑战和历练。感谢大学生活让我在思想境界、知识水平、工作能力等方面都迈上了一个新台阶。在这即将挥手告别的美好大学生活的时候,我将整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

        以上即是我大学三年的基本情况,敬请各位老师、领导加以评判审核!

        学生个人先进事迹范文篇二

        该同学同学品学兼优,是一名优秀的共青团员,一直担任班级的学习委员。其主要事迹如下。

        一、综合素质高,学习状态好,学习成绩拔尖

        作为班级的学习委员,xxxx同学个人综合素质突出!该生全面发展、待人有礼、尊敬师长、团结同学,关心学校、班级的事务,积极参与党、团组织的活动。平时能以身作则,若发现自己的不足,能及时改正,与同学们共同进步。

        xxxx同学始终有清醒的人生规划,学习务实奋进,锐意进取。因此,他在日常学习生活中,厚积而薄发,时刻准备着,注意培育科学的思维方式并加强知识理念的把握,培养分析问题和解决问题的能力,提高学习效率。他具有强烈的求知欲和一丝不苟的学习态度,不仅仅满足于知识的表面,而是努力向知识的广度与深度发展自己。他博学多才,参加了物理、数学、天文等学科的学科竞赛,都取得了优异的成绩。在参加各类学科竞赛的过程中,他的毅力和自主学习能力得到了充分体现,面对繁重的学习任务,他始终不畏艰苦,迎难而上,科学安排时间,在竞赛和日常高中课程学习两方面中取得平衡,十次期中、期末考中七次取得年级﹙18个教学班﹚第一。

        xxxx同学是一名理科生,但这丝毫不减他对文科的热爱。学业水平测试中他历史、政治、地理三科都达到95分以上。对文科的热爱拓展了他的视野,让他思想更为成熟,使他多了一丝人文气息。

        从高一到高三,xxxx同学始终以他的毅力站在年级的前列。鉴于他的出色表现,学校连续两年授予他一等奖学金。

        二、社会责任感强,公民意识好, 社会实践 和公益活动热心积极参与

        作为班级的学习委员和学习积极分子,xxxx同学具有较强的实践能力,充分发挥自己的才能,为同学、班级服务。他热心为同学解决学习上的疑难,有助于在班级上形成良好的学习气氛。他还积极参与学校的科技文化活动,与班里的同学一起参加“水火箭”比赛和建筑模型设计等。

        xxxx同学不仅是一名学习拔尖的学生,而且在日常学习生活中,始终不忘作为一名共青团员应尽的责任,积极参与公益活动。他利用假期到xxxx图书馆当志愿者,为图书馆的维护工作贡献了自己的力量。他还积极向党、团组织靠拢,xxxx年响应团支部的号召,到xxxx地铁公园前站为“迎亚运”提供志愿服务;现在他已经向党支部提交了入党 申请书 ,时刻等待着党的考验。

        鉴于其热心社会实践和公益活动,学校多次授予他“三好学生标兵”光荣称号,xxxx市教育局和广东省宋庆龄基金会分别授予他“xxxx市三好学生”称号和“xxxx届广东省宋庆龄奖学金”。

        学生个人先进事迹范文篇三

        XXX,女,现年九岁,XX县城关小学三(1)班学生,学校少先队副大队长,班级班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。

        勤奋学习,开阔视野

        在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事,从 童话 故事 到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的每次 作文 都被当作范文在同学中传阅,还经常在校园橱窗展览。

        勇担重任,勤于创新

        作为学校的副大队长,她不仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。她积极献计献策,勇于创新,将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员老师提出“人人 种植 一盆花”活动构想,并详细策划、组织,在老师的帮助下,活动开展的有声有色,不仅美化了校园,还培养了队员热爱劳动的习惯;她和其他大队长共同商榷,组织开展“讲文明,改陋习”活动,使得校园处处洋溢着文明新风;在“新世纪我能行” 才艺展示 比赛、“我为双创做贡献”演讲比赛、“?学习八荣八耻,做优秀小公民?的倡议”等活动中,她都是重要的组织者和参与者,事前精心设计,全面准备,积极号召全校队员参与,每次都搞得轰轰烈烈,取得圆满成功。尤其是在“做环保小卫士,为双创作贡献”活动中,她发动全体队员行动起来,使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员,每个周一到周末,无论刮风下雨,她都坚持提早到校,最后离开,认真履行自己的职责。对待班级的活动,她同样一丝不苟,主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火,成了老师有力的好帮手。

        传递爱心,助人为乐

        她还是同学的好伙伴。同学生病了,她总是设法补上拉下的课程,辅导好作业;她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌,给予帮助。后来同学们谁有了困难,都去找她,最后都能得到帮助。走出校园,她同样把自己的爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼,助人为乐,曾先后发动全校同学为灾区、贫困 儿童 捐款捐物,她自己捐赠款物共计两百多元。

        全面发展,多才多艺

        从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从 国旗下讲话 的演讲者到各种演讲比赛的获奖者,从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的 拉丁舞 姿,从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优,她成了同学们最佩服、最感动的榜样,她用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来她连续获雏鹰奖章学习章5枚、艺术章3枚、劳动章2枚、写作章两枚;2004年在学校“庆国庆”诗文朗诵大赛中获“最佳领诵”奖;2004年在学校“新世纪我能行”才艺展示比赛中获二等奖;2005年在学校种花比赛中获优秀奖;2005年在学校歌咏比赛中获得“最佳指挥奖”;2005年被评为学校首届“十佳少年”。

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红领巾奖章个人主要事迹申报材料10篇

       问题一:个人主要事迹怎么写 突出主要的几件事就行 ,例如出生地,籍贯,学习情况,受教育程度,个人李婧,女,1985年5月出生,担任扬州环境资源职业技术学院02商英(4)班团支书,院学生会秘书处负责人。入校以来,她严格遵守学院的各项规章制度,做好模范带头作用。平时她能够妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

        一、思想积极要求上进,不断提高政治素养

        该生平时能认真学习马列主义、 *** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思想,并且努力践行“ *** ”,不断提高自身政治修养。她思想健康、活跃,常常能提出一些好的意见和建议。作为班级团支书,她认真组织好每周三下午的政治学习,而且能积极调动大家的思想,引导非团员积极向团组织靠拢,做好优秀团员向党组织推荐工作,该生已连续两年被评为“优秀团干”。入校后该生就向党组织递交了入党申请书,定期向党组织汇报思想,处处以党员的标准来严格要求自己。

        二、认真学习,努力工作

        在工作上,她能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用学生会的职权为班级谋利益。平时努力做好学生会及各班级干部每个月的考核工作,做好会议记录考勤工作,起草学生会的各项规章制度。该生不仅能积极完成好部门的工作,也能积极主动的协助其它部门做好工作,而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,作为班干及学生会干部,具有二重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,她总能很好的解决这些问题,做到学生会、班级工作两不误。

        在学习上,她勤学苦练,刻苦钻研专业知识,入校以来都是以综合名次第一的好成绩获得院一等奖学金的奖励。在英语口语学习上,她自信、大方,一直以来,她都是外教的好助手,并多次参加学校的外事活动,从中不断提高自己的英语口语水平。

        三、生活朴素,乐于助人

        在班级里,李婧是一名模范班干,和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也注意工作方法,比如晚自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让她们也尝尝当班委的滋味。该生能积极带头能加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时,李婧同学养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决。

        李婧同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养。在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人弗目的学习榜样,她应当是一名当之无愧的优秀学生会干部。履历等,如:

        问题二:工作事迹简介怎么写 爱心定能唤起“爱”

        --------陶武政同志德育工作事迹简介

        陶武政,一九六二年出生于一个农民家庭,大学本科学历,中学高级教师。一九七七年从事教育工作,先后在定山东光小学、定山中学、彭泽县第一职业中学、和团中学、天红中学任教,现任定山中学校长。

        陶武政同志从教二十几年来,一贯忠于党的教育事业,厚德博学,乐于奉献,在教育教学管理中成绩突出。该同志在平时的教育教学工作中,非常重视师生的思想道德教育,在转化后进生的工作中,经验丰富,成绩突出,论文《体态语在思想政治工作中的运用》、《打工族子女问题成因及矫正实践》等先后在国家正式刊物上发表。他常说的一句话是“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神,爱心定能让所有的孩子成人成才!”下面是他用真心和爱心转化后进生的一个片段。

        那是几年前的一个早晨,一(4)班班主任小阳手里拿着一张纸条,怒气冲冲地带着一个女生来找陶校长,来到跟前便脱口而出:“陶校长,你看怎么办,才初一就给男生写……”。他立即打断阳老师的话说:“别急,这事我来处理。”陶校长接过阳老师手中的纸条不经意地往衣袋里一塞,对阳老师说:“你先走吧。”一直跟在后面一脸羞怒、准备破罐破摔的女生,看到陶校长并非如她想象中地把恋爱信拆开,然后痛斥她一顿,而是表现得和蔼而宽容。霎时,她羞愧地低下了头。经过一番交流,孩子与老师拉近了距离,表示一定改过自新。这位女生就是全校有名的“女中豪杰”小张:在教室门中贴“霍府”、上课在教室后面与男生做鬼脸、老师在讲台上呕心沥血,她在下面神情流露几分鄙夷、时常放老师自行车胎气……

        自那次后,陶校长与一(4)班班主任商量把小张调到他蹲点带课的一(1)班。这可急坏了一(1)班班主任骆老师,有老师告诫他:“你得小心点,这个小张的调皮捣蛋独树一帜,点子多,破坏性大,谁的话都不听,比男生还难调治。”这倒是真的,“什么老师,讲都讲不清楚,还没我懂!”“错了,错了,去读读书吧!” 那种瞧不起老师的腔调傲然可掬。

        果真不出所料,这个小张调入这个班后,与同学关系极不融洽。有的同学认为她是“另类”,避而远之;而她总是绷着脸,一声不吭,还不时用冷森森的眼光刺人,甚至还带几分敌意。下课铃一响,她就飞也似地窜出教室。尽管如此,陶校长经过细心观察和了解,发现她身上仍有不少优点,如:上课铃响,她就走进教室,从不迟到;课上不与任何同学交谈,有相当的自控能力,与以往“胡闹”时的情况判若两人;上课时听到新奇的知识眼睛会发亮。他敏锐地判断这名学生对学习是有兴趣的!于是,他努力把课上得情趣横溢,在宽松的气氛中,激发大家旺盛的求知欲,增强融洽的粘合剂。

        时间是孵化器,一节节生动的语文课孵化出了真情实感。课上,她面部肌肉放松了,和其他同学一样,有时情不自禁地举手质疑,乃至有板有眼地回答问题。冰雪开始消融,师生情、同窗情滋生,陶校长心中暗自喜欢。

        在课堂发言中,她从不人云亦云,总有自己独特的看法,与别人辩论,从不服输,哪怕是错了。怎么进一步接近她,才能拨动她心中隐秘琴弦,产生共振呢?操之过急不行,空讲道理不行,要从寻觅不显眼的细节入手,拉近距离。真巧,一天下课时,她一如既往飞也似地窜出教室,陶校长紧随其后,“叭”,她揣在裤子口袋里的书掉到地上。他赶紧跑上去,捡起来,眼睛一扫,原来是一本介绍国画的书。“比男孩子还调皮捣蛋,怎么会看这类书?”他有点愕然,但立刻控制住自己,没有表露。她看到陶校长捡起了书,有点紧张,然而,校长却笑着对她说:“多好的书啊,把它卷成这个样子,太委屈它了。”又说:“我家里有不少介绍画画的书......>>

        问题三:主要事迹怎么写500字 主要事迹是概括而简要地反映一个单位(集体)或个人事迹的材料。主要事迹怎么写?下面是出国留学网整理的主要事迹怎么写(500字),欢迎参考。

        500字主要事迹简介书写格式

        一、标题(小2号黑体字)

        单位(集体):(申报单位,以公章全称为准) 主要事迹简介

        个人:(申报个人,以身份证姓名为准) 同志主要事迹简介

        二、事迹简介(4号仿宋体字)

        1、第一部分

        单位(集体):基本概况。

        个人:姓名、性别、年龄、文化程度、政治面貌、工作单位、职务(或××工种)、职称。

        2、第二部分

        主要事迹:侧重写在2010年至2013年工作中所取得的成绩、经验和做法。

        3、第三部分

        写近四年来(2010年至2013年)获得的市级以上荣誉称号。如:2010年被市委、市 *** 授予“阳泉市劳动模范”;2012年被省劳动竞赛委员会授予“山西省五一劳动奖章”。

        三、页面设置及行距

        1、纸 型:A4打印纸

        2、页边距:上:3.5厘米 下:3.3厘米

        左:2.8厘米 右:2.6厘米

        3、行距:固定值26--29磅

        主要事迹500字范文

        范文一

        该同志认真学习马列主义、 *** 思想和 *** 理论,深刻践行“ *** ”重要思想内容。随时以优秀 *** 员的标准来严格要求自己,认真执行国家税收法律、法规,模范遵守单位各项规章制度,具备较强的政治理论水平和业务素质,有较强的事业心和责任感。兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨地忘我工作。敢于坚持原则,秉公执法,爱岗敬业,甘于奉献,勤学善思,务实求精,展示了新时期地税干部良好的精神风貌。思想开拓进取,作风严谨务实,服务诚实守信,团结同志,平易近人,坚持以人为本,出色地完成了各项工作任务。地税成立以来,一直从事农业税收工作,有丰富的农业税收征管经验,有良好的社会公德和职业道德,为**农村税费改革顺利完成,农业税收征管“三个转变”,农业税收征管信息化建设,农业税降率工作的稳步推进,农业税的全面停征,以及保持 *** 员先进性教育活动作出了应有贡献。由于工作的出色,从1996年至2005年连续10年在国家公务员年度考核中被**市委组织部、**市地方税务局确定为优秀,连续10年被评为地税工作先进个人,被县 *** 评为税收、财务大检查先进工作者,2002年至2004年连续3年被县委组织部、县直机关工委评为优秀 *** 员,2004年被**市地方税务局评为“地税十年”先进工作者,2005年被**县先进性教育活动领导小组评为第一批先进性教育活动先进个人,他为自己光辉的人身写下了瑰丽的篇章,为振兴**经济、组织财政收入作出了应有贡献。

        问题四:自己主要事迹介绍怎么写 1,自己的优秀良好的生活作风,比如简单的公交车上让座啊早上起床叠被子啊什么的 2,卫生习惯好(这个最好一笔概括,不好写。) 3,在学校遵守校规校纪,在家听爸爸妈妈以及长辈的话什么的 4,自己从入学到现在的学习过程中遇到了什么困难,怎么解决的,对自己有什么影响 差不多就这些,如果是入团(党)申请报告,最好写一点自己对团(党)的认识更好,用书信的格式,最后记得署名。

        问题五:个人事迹介绍怎么写 突出主要的几件事就行 ,例如出生地,籍贯,学习情况,受教育程度,个人李婧,女,1985年5月出生,担任扬州环境资源职业技术学院02商英(4)班团支书,院学生会秘书处负责人。入校以来,她严格遵守学院的各项规章制度,做好模范带头作用。平时她能够妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

        一、思想积极要求上进,不断提高政治素养

        该生平时能认真学习马列主义、 *** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思想,并且努力践行“ *** ”,不断提高自身政治修养。她思想健康、活跃,常常能提出一些好的意见和建议。作为班级团支书,她认真组织好每周三下午的政治学习,而且能积极调动大家的思想,引导非团员积极向团组织靠拢,做好优秀团员向党组织推荐工作,该生已连续两年被评为“优秀团干”。入校后该生就向党组织递交了入党申请书,定期向党组织汇报思想,处处以党员的标准来严格要求自己。

        二、认真学习,努力工作

        在工作上,她能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用学生会的职权为班级谋利益。平时努力做好学生会及各班级干部每个月的考核工作,做好会议记录考勤工作,起草学生会的各项规章制度。该生不仅能积极完成好部门的工作,也能积极主动的协助其它部门做好工作,而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,作为班干及学生会干部,具有二重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,她总能很好的解决这些问题,做到学生会、班级工作两不误。

        在学习上,她勤学苦练,刻苦钻研专业知识,入校以来都是以综合名次第一的好成绩获得院一等奖学金的奖励。在英语口语学习上,她自信、大方,一直以来,她都是外教的好助手,并多次参加学校的外事活动,从中不断提高自己的英语口语水平。 三、生活朴素,乐于助人

        在班级里,李婧是一名模范班干,和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也注意工作方法,比如晚自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让她们也尝尝当班委的滋味。该生能积极带头能加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时,李婧同学养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决。

        李婧同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养。在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她应当是一名当之无愧的优秀学生会干部。履历等,如:

        问题六:小学生事迹简介范文 ――市级三好学生申报材料

        我叫xxx ,生于xx年xx月,是xx学校x年级x班的一名小学生。我在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。

        一、刻苦学习,勇攀高峰

        在学习中,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽其所能,认真讲解。虽然我的学习成绩并不是班中的第一名,但我的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前,我从不骄傲,我认为,这算不了什么,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标。

        二、团结友爱,乐于助人

        我一直认为,具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质,祖国的美好未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,如果能使全体同学都取得进步,那就是我最快乐的事。平时,我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。

        乐于助人也是我的一大特点。记得有一次,学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动,当我听了关于那位孩子的事迹后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想为他尽一些自己的力量。在和父母商量后,我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。象在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情,我一直坚信:“我为人人,人人为我,美好社会一天比一天好。”

        三、快乐阅读,才艺相长

        我出生在一个书香之家,父母都是中学教师,良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯。从二年级开始,我就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划,要求自己每天无论多忙,都要抽出至少半个小时进行课外阅读,并坚持写读书笔记和日记。几年来,我已写了好几本读书笔记和日记,并且有多篇作文在《济源广播电视报》等报刊上发表,自己连年获得了学校的“读书标兵”、“写作特长生”等荣誉称号,我家也被学校评为“书香家庭”,广泛的阅读丰富了我的知识,开阔了我的视野,也培养了我良好的道德情操。

        我爱好广泛,除了阅读之外,我还喜欢旅游、摄影、剪纸、二胡还有舞蹈,几年来,我在父母的陪伴下,游历了祖国的大好河山,波涛汹涌的大海、雄伟壮丽的神农山、历史渊远的晋祠、气势浩荡的兵马俑都给我留下了难以磨灭的印象。在游玩的同时,增长了我在课本中无法学到的知识,也让我的摄影技术大大提高。我非常喜欢拉二胡,每天坚持训练,有时完成作业后已非常困乏,但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜欢舞蹈,在今年六一儿童节学校文艺汇演中,我和同学们自编自演的舞蹈《不怕、不怕》获得了二等奖。

        四、老师助手,同学榜样

        无论在家在校,我都能够受到正确思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中,别看我长得瘦小,但是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。身为英语科代表,除了帮助老师收发作业,还经常帮助老师给其他同学讲解辅导,真正成了老师的小助手。几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了......>>

        问题七:个人主要事迹怎么写?写哪方面? 概括而简要地反映一个单位(集体)或个人事迹的材料。简要事迹不一定很短,如果情况多的话,也有几千字的。简要事迹虽然“简要”,但切忌语言空洞,写得像小学生期末鉴定。而应当以事实来说话。简要事迹是对某单位或个人情况概括而简要地反映情况,比如有三个方面很突出,就写三个方面,只是写某一方面时,要把主要事迹突出出来。简要事迹一般来说,至少要包括两个方面的内容。

        一是基本情况。简要事迹开头,往往要用一段文字来表述一些基本情况。如写一个单位的简要事迹,应包括这个单位的人员、承担的任务以及一段时间以来取得的主要成绩。如写个人的简要事迹,应包括该同志的性别、出生年月、参加工作时间、籍贯、民族、文化程度以及何时起任现职和主要成绩。这样上级组织在看了材料的开头,就会对这个单位或个人有一个基本印象。

        二是主要特点。这是简要事迹的主体部分,最突出的事例有几个方面就写成几块,并按照一定的逻辑关系进行排列,把同类的事例排在一起,一个方面通常由一个自然段或几个自然段组成。写作时,特别要注意以下四点:

        1.用第三人称。就是把所要写的对象,是集体的用“他们”来表述,是个人的称之为“他(她)”。为了避免连续出现几个“他们”或“他(她)”,单位可直接写名称,个人可写其姓名。

        2.掌握好时限。无论是单位或个人的简要事迹,都有一个时间跨度,既不要扯得太远,也不要故意混淆时间概念,把过去的事当成现在的事写。这个时间跨度多长,要根据实际情况而定。如上级要某个同志担任乡长以来的情况就写他任乡长以来的事迹;上级要该同志两年来的情况,就写两年来的事迹。当然,有时为了需要,也可适当地写一点超过这个时间的背景情况。

        3.用点他人的语言。就是在写简要事迹时,可用些群众的语言或有关人员的语言,这样会给人一种生动、真切的感觉,衬托出写作对象比较高的思想境界。在用他人语言时,可适当加工,但不能造假。

        4.用事实说话。简要事迹的每一个方面可分为多个层次,一个层次先用几句话作为观点,再用一至两个突出的事例来说明。用事实说话时,要尽量把一个事例说完整,以给人留下深刻印象。

抗击疫情典型个人事迹500字

        在日常的工作变换、档案记录、升迁、宣传工作、考评等活动中,常常需要撰写个人主要 事迹 简介。那红领巾奖章个人主要事迹申报材料怎么写?下面是我为大家整理的红领巾奖章个人主要事迹申报材料,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

       

        红领巾奖章个人主要事迹申报材料一

        六六中队__,队员__一直担任中队长的职务,他以身作则、严于律己,对待队员友善,帮助队员,懂得分享,积极纠正个别队员的错误行为,在中队里有较多的好朋友。他是学校里的大队干部。每天完成站岗任务,积极参与红色活动。

        他热爱祖国,热爱中国***,热爱少先队和胸前的红领巾,在升旗仪式上负责升校红十字会旗。在生活中,他会常常帮助那些需要帮助的人们。他积极参与学校举办的捐书活动,希望边远山区的他们也可获得知识的给予。少先队组织让他不断成长,希望在将来,成为担当民族复兴大任的时代新人!

        红领巾奖章个人主要事迹申报材料二

        __中队__,__是个活泼开朗、乐于助人的女孩。面对学习勤学好问、脚踏实地;面对班务认真负责、任劳任怨;面对师长,谦恭有礼,心怀感恩;面对同学团结友爱,乐于助人;面对荣誉戒骄戒躁,再接再厉;面对困难勇于挑战,敢于担当。

        在大队委员会中,担任大队委员和红领巾广播站广播员,每周五都参加大队部的会议,和 其它 大队委员一起讨论及安排大队的工作。她热爱集体,视学校如大家庭,视队员如兄弟姐妹,她们在一起和睦相处、共同进步。她平时还会参加一些公益活动。比如去香山敬老院看望爷爷奶奶,表演舞蹈节目;在门头沟当学雷锋志愿者;去山里看望残疾人士,给他们送去慰问品等。少先队工作使他更加进步,让她了解少先队先锋模范作用,在接下来的学习生活中,她会更加努力完善自己,时刻准备着!

        红领巾奖章个人主要事迹申报材料三

        六七中队的__是一名勤奋好学的少先队员。她热爱学习,兴趣广泛,热于助人,积极参加学校组织的各项活动。自从她戴上红领巾的那一刻起,她就感受到作为一名少先队员的光荣与责任,每年她都会重温入队誓词,时刻激励自己做一名合格的,紧跟时代发展的,优秀的少先队员。她时刻牢记教导“热爱党,热爱祖国,热爱人民”。

        青少年要树立远大的理想,热爱劳动,勤俭节约不浪费。“勤俭节约,艰苦朴素”作为新时代的少先队员她们要发扬这一优良传统。在今后的学习中她要更加的努力学习,不骄不躁,充实自己的各项知识。在小学阶段的最后一年学出自己的风采,不给自己留遗憾。长大了她要用自己的知识去建设自己的家乡,建设自己的祖国,让它们更加美丽。

        红领巾奖章个人主要事迹申报材料四

        高新区第二十八小学二(2)中队__,担任校级红领巾监督岗监督员,被选为二十八小大队部学习委员,2022年3月荣获“2021年西安市‘红领巾奖章’。

        他热爱少先队集体,多次参加学校“童心向党”和“国旗下演讲”活动。作为大队干部主动协助老师、团结同学、乐于分享,是老师的得力助手,更是同学们的知心好友。他能时刻牢记少先队员责任,严于律己,以身作则,一直以来发挥着模范带头作用。

        学校里小到眼 保健操 、整理物品、体能锻炼,大到美工制作、科技鉴赏,他都能出色完成。学校三跳比赛、运动会都有他的身影,还是学校 篮球 社团的中坚力量。他 爱好 广泛, 游泳 、 羽毛球 、跳绳等 体育运动 技能都能熟练掌握,多次为班集体拿过荣誉。

        校外,他积极参加劳动实践和社区志愿服务,利用假期主动在社区做好“手卫生”“垃圾分类”宣传,主动参与社区“向贫困山区 儿童 募集学费义卖”活动,作为志愿者参加西安交通大学医学院第一附属医院“小小向日葵” 社会实践 活动;珍惜劳动成果,在家积极帮助家长做好力所能及的家务劳动,具有自觉劳动的意识。

        红领巾奖章是少先队员最高的荣誉,每一个“红领巾”都应该用更高的标准要求自己,在具有书院 文化 的28小,每个少先队员都以红领巾为荣,珍视这份荣誉,向上向善,力争做最好的自己。

        红领巾奖章个人主要事迹申报材料五

        大家好!我是凤凰路小学四(9)中队的__。

        光阴似箭,弹指之间。在老师的教诲和同学的帮助下,我取得了优异成绩,连年被评为“三好学生”;也正是生活在这个充满爱的集体里,我的学习处处洋溢着欢乐。

        “世上没有学不会的东西,只要你想学,必须能学好”,我常常以此来鼓励和鞭策自己。在学校,我上课认真听讲,大胆发言,充分利用课堂时间将当天所学的知识掌握了;课后独立、认真、自觉地完成每一项作业,提前预习好次日要上的新功课。辛勤的努力换来了可喜的成绩,被学校评为“三好学生”、“班级之星”等。业余时间我还学习了书法、舞蹈、绘画等,取得了“校‘凤凰杯’美术作品一等奖”、“校英语素养比赛一等奖”、“校凤‘凰杯杯’艺术之星”、“书法中国一等奖”“美丽校园舞蹈金奖”等荣誉。

        作为一名优秀的少先队员,我模范遵守《小学生日常行为准则》和各项 规章制度 ,不迟到、不早退,积极参加班级的各项活动,对老师交待的任务认真完成,是老师的得力助手,同时主动帮助有困难的学生,为他们解答疑难问题时,总是很耐心的讲解,直到搞懂为止。辛勤的耕耘赢得了收获,在2020年被评为“文明美少年”、“红领巾奖章”二星章等。

        “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。成绩只代表过去,要想坚持并超越自我,唯一的 方法 就是努力。今后的日子里,在老师和同学们的帮助下,我坚信:在少先队这块沃土的培育下,我会像小树苗一样茁壮成长,也会拥有更多更大的收获。

        红领巾奖章个人主要事迹申报材料六

        __,临沂益民实验小学四(2)叶挺中队文艺委员。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受辅导员的 教育 、帮助,她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,是一位品学兼优的新时代好队员。

        一、勤奋好学,成绩优异

        作为一名新时代少先队员,她学习目的明确,自学能力较强,成绩一直保持优秀,多次被评为“六益英才”、“优秀少先队员”、“书香少年”等荣誉称号。在学习上,她有自己的 学习方法 ,课堂上,她认真听讲,积极发言,敢于提问,善于质疑,对所学知识都能理解掌握;课外,她像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间遨游在书海中。

        二、尽职尽责,关心队员

        在学校里,她团结伙伴,尊敬辅导员,具有良好的人际沟通和人际协调能力。作为中队里的文艺委员,她尽职尽责,帮助辅导员完成中队里的各项工作,是辅导员的得力小助手。她总说:“一支独秀不是春,只有让全体同学都进步了,那才是一件大乐事。”因此,有时看见中队里的伙伴有不会做的题目,她总是给予细心的讲解,是大家的好伙伴,而且在她的帮助下有一部分队员的成绩有了明显的提升。

        三、富有爱心,乐于助人

        在家里,她不仅能自觉完成老师布置的各项任务,还会精心整理自己的用品,会做一些家务,经常给爸妈揉揉肩、倒杯水,并且耐心的给弟弟讲绘本陪他做游戏,是个贴心的好孩子。在日常生活中她还是个富有爱心、乐于助人的女孩。课余时间经常在楼下陪着社区的孤寡老人,跟他们聊天,给她们跳舞,讲学校里的趣事,逗的她们开怀大笑,被她们称为开心果。

        四、兴趣广泛,全面发展

        她追求全面发展,兴趣广泛,多才多艺。校内,她积极参加学校组织的各项活动,并参加了剪纸社团、书法社团等校内社团,深得辅导员和伙伴的喜爱。校外,她利用课余时间学习了舞蹈、钢琴、美术、书法等特长并取得了一定的成绩。在2018年“沂蒙红舞鞋少儿独舞大赛”中获得银奖,在2020年《童星闪闪青少年才艺春晚》中获得最佳表演奖,在2020年社会艺术水平考级中中国舞达到四级,在临沂市第十届青少年风采展演活动中被评为“沂蒙才艺小达人”,在2021年,被评为“区级优秀学生”“红领巾奖章”二星章队员。

        善良的孩子最让人欣赏,恰好她就是!有爱心、乐观的孩子最惹人喜爱,恰好她也是!重感情的孩子最值得称赞,恰好她也是!努力向前奔跑的孩子,一定未来可期!

        红领巾奖章个人主要事迹申报材料七

        ____,临沂益民实验小学六(1)中队的副中队长,今年__岁。性格开朗、活泼、善良、可爱,别看我年纪小小的,但却有良好的思想品德、优异的成绩、全面发展的综合素质,成为队员们心中的榜样。

        在辅导员的精心教导和细心培育下,慧慧从一个不懂事、不识字的女孩子,成为一个爱学习、爱劳动,全面发展的六益英才,而且还是一位光荣的少先队员,她知道作为一位新时代少先队员的义务和责任,所以我,勤学好问、遵守纪律、尊敬老师、团结队员。

        慧慧热爱学习,积极奋进。时刻以身边的榜样队员为楷模,以一个优秀少先队干部的高标准来严格要求自己。上课认真听讲,按时完成各科作业和任务,积极参加体育运动,为集体争荣誉,学习成绩名列前茅,曾多次被评为区级“三好学生”和“优秀班干部”,2021年被评为河东区“红领巾奖章”二星章先进个人。

        近年来先后获得省级英语比赛二等奖、读书征文比赛二等奖、语文基础竞赛三等奖等等。在学校,慧慧身为文娱委员、副中队长等职务,有较强的管理能力,每一次收作业我都能做到认真记录,每一次舞蹈比赛,她都会尽全力去拿到更高更好的名次。

        2019年6月在由中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心、中国文化产业促进会主办、青春中国山东赛区组委会承办的“第十五届全国校园才艺电视选拔活动”山东选区中荣获少儿组独舞一等奖。

        2020年在“麦香园杯”第二届河东区青少年才艺大赛活动中成绩优异,荣获二等奖。

        2020年9月在参与“齐鲁未来星”2020山东省青少年素质教育成果电视展播活动中荣获舞蹈类少年组一等奖。

        2020年1月被临沂市广播电视台新闻976综合广播2020“童心中国梦”全市少儿春晚评为“优秀演员”。

        2020年完成“播音主持”社会艺术水平考级表演级(11级)证书。

        2020年6月在学而思编程通过Python专业知识的学习,具备相应的专业知识和能力。

        2020年被临沂市河东区明德志愿者协会评为“志愿小标兵”的荣誉称号。

        2021年度,第二十二届“希望之星”英语风采大会山东省分会区初评、市评中荣获晋级获奖证书。

        2021年1月在由中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心与中国文化产业促进会文化教育委员会联合主办的“第十九届全国艺术经营电视盛典暨直通青少年春晚活动”山东省选拔赛中荣获小学组独舞一等奖。

        2021年7月在北京阳光少年2021“美育耀我新时代”中小学美育教学成果展示十周年荣耀盛典中荣获金奖。

        2021年10月完成“中国舞”社会艺术水平考级八级证书。

        红领巾奖章个人主要事迹申报材料八

        亲爱的同学们,尊敬的老师,大家好,很高兴今天能参加今天的红领巾奖章竞选。首先感谢老师对我的栽培,感谢同学对我的支持。

        自从加入少先队以来,我时刻牢记少先队员的责任,以少先队为准则,我曾被评为小学校级阳光少年、区级三好学生,同时经过班级、学校的评比,有幸代表~小学参加海淀区艺术之星的评比,经过与全区五百多名候选人的竞争最终评选为海淀区艺术之星,为学校争斗了荣誉;同时也代表学校参加北京市FLL机器人大赛,并获得一等奖、我还有大提琴的特长,与校乐团参加了天津的演出、我的书画作品也在多本杂志上发表、我还用我的特长为班级写 对联 、出板报、我忠诚少先队组织,珍惜少先队员的荣誉,我热爱班集体,团结同学,能够发挥带头作用。

        我品德优良,有较强的组织能力和号召力。我担任过中队委,在任职期间,我认真履行自己的职责。我为班级,老师,同学做事当成了自己学习生活中一项重要的内容,积极主动,热心工作。在大量的实践活动中,锻炼了我的能力,同时也成为了老师的“好帮手”,同学的“好伙伴”。

        红领巾奖章是少先队员最高的荣誉,感谢老师和同学给我了这个机会。假如我当选我会很荣幸,假如我落选,我也不会气馁。一如既往的以红领巾奖章的标准来要求自己。请给我投上神圣宝贵的一票吧!谢谢大家!

        红领巾奖章个人主要事迹申报材料九

        我叫__,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生,我今年__岁,现就读于北京市育才学校通州分校小学五年级5班,是一名中队干部。我勤奋好学乐于助人,赢得老师和同学们的赞赏。

        我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,积极参加各项活动。作为一名中队委员,我把集体的荣誉看的极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用。

        我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是老师得力的“小助手”,对于老师交给我的任务,我总能够克服困难,出色的完成,学校组织的各项活动我都积极参加,并在活动中起到模范带头作用。

        我勤奋学习,立志成材,把理想付之实际行动。入学以来,我总在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。学习方面,我求知欲强学习能力强,学知识快。五年来,我的各学科成绩都十分优秀,学习成绩一直在班里名列前茅,综合素质测评全优,多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年,并先后荣获节能环保小卫士,优秀少先队小干部等称号,__年荣获通州区红领巾奖章。

        红领巾奖章个人主要事迹申报材料十

        张歌同学是一名五年级的学生,虽然出生在偏远的山区,没有城里孩子那样优越的条件,但是从小就树立了远大的理想:“长大后要做一只雄鹰,在广阔的天空中翱翔”。在爸爸、妈妈的严格要求和老师的细心教导下,刻苦学习,积极进取。

        张歌上二年级的时候,开始学习珠心算。几年来,在家长耐心鼓励和教师辛勤地辅导下,经过自身地努力,取得了优异的成绩。在__年县珠算协会组织的“延庆县第一次少儿珠心算”比赛中获得珠算第一名、心算第一名;在__年全市“海峡两岸珠心算”比赛初赛中获得县珠算协会小学三、四年级第一名;并顺利通过市珠算协会的复赛而晋级决赛。

        在学习上,张歌在每次的监测中成绩为优秀。1-4年级语、数成绩双优。尤其是 作文 ,通过老师和家长的指导,渐渐地掌握了作文的多种技巧。在两届全国“春蕾杯”征文中获得三等奖、延庆县教育科学研究中心小教研举办的 四年级作文 竞赛中获得一等奖。

        张歌不仅学习成绩优秀,而且能够做到全面发展。在家里,经常帮家长做一些家务。在学校中,她热爱集体,关心同学,乐于助人。作为少年先锋岗成员,每次都认真执勤;作为中队长,能够配合大队、中队辅导员组织少先队各种活动;在校越野赛中,为班级争得了荣誉;参加的校合唱队和舞蹈队,都在县级比赛中获得好成绩。今年,又被评为县级三好生。

        根据张歌同学的出色表现,学校少先队大队推选她申报红领巾奖章。希望她在以后的日子里更加努力,取得更好的成绩。

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        讲先进典型的 事迹 、 经验 ,一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。否则,就不能起到先进典型的带动作用。下面是我为大家整理的抗击疫情典型个人事迹500字,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

       

        抗击疫情典型个人事迹500字一

        ____是___职业学院计算机与艺术传媒分院__级软件技术二班学生。疫情期间____通过网络新闻,看到那些不顾个人安危、夜以继日奋斗在抗击疫情最前线的医护人员和一线工作者,他深受感动,在看到____县阳光社区志愿者协会的征集令时,他想到,作为当代大学生,有责任和义务投身到疫情防控工作当中,就这样他报了名,成为了____阳光社区的一名志愿者。

        在志愿服务期间,他主要负责登记社区出入人员的基本信息,并按照规定统计省内外人员出入等工作。他坚持“为社区人民守好一道安全防疫线的原则”,第一次上岗是在夜间,但他丝毫不敢懈怠,出入社区的人员和车辆虽不多,但来往人员凌乱,统计数据,电话回访,疫情防护变得格外困难,他仔细核对,认真应对。____的冬天冰雪严寒,有时冻得实在受不了,他垫垫脚、跳一跳,再想想疫情最前线的工作人员,又燃起了斗志,继续努力工作。

        虽然环境相对严寒,他却感到很高兴,因为大部分外来人员和车辆都非常配合排查工作,还有居民关切地提醒志愿者们注意防护并捐赠了一次性手套,让他更有了热情,相信在全社会的共同努力之下一定可以很快战胜疫情。

        让青春在奉献中绽放,让价值在实践中闪光。____用实际行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,为抗击疫情贡献了自己的青春力量。

        抗击疫情典型个人事迹500字二

        今年__岁的张志田,是浙江中医药大学附属第二医院放射科医生,宣恩县李家河镇老司城村人。

        1月19日,他带着__岁的儿子从杭州回到家乡与亲人团聚。随着新冠肺炎疫情蔓延,原本计划1月27日返回杭州的张志田取消了行程。

        1月29日晚,张志田主动向宣恩县卫生健康局“请战”,愿意参与李家河卫生院疫情防控救治工作。1月30日早上,张志田走进卫生院,成为该院一名“编外医生”。

        张志田从医20余年,主要从事放射科临床医学研究,在此次疫情防控中,张志田发挥自己优势,参与卫生院影像学 报告 诊断。

        李家河卫生院进出口只有一个大门,医护人员和患者通道通用,张志田与卫生院商量改造,按照传染病楼两通道、三分区的标准,隔离出医护人员通道、患者通道,分开清洁区、污染区和半污染物区。同时,针对通道还改造两个小门出入住院楼,该院在卫生院大门,也专门用隔离带分开为进、出口。

        该卫生院医用物资紧张,张志田便多 渠道 联系,为卫生院筹集捐助医用防护物资。“又捐物资,又捐技术,真的很感动。”李家河卫生院院长段万能表示。

        家住来凤县大河镇大坝社区的杨铮,20__年从湖北中医药高等专科学校 毕业 后在外地一企业上班。学习临床医学专业的杨铮看到监测点人手不够,主动申请参加疫情防控工作志愿者服务。他每天工作12个小时,排查过往车辆,为车上人员检测体温,同时利用在学校学到的专业知识,指导执勤人员规范防护 措施 ……

        抗击疫情典型个人事迹500字三

        __年的 春节 ,由于新冠肺炎疫情在全国的扩散,兰州街头格外的清冷。面对疫情的传播,大部分人都选择窝在自己家中与家人团圆,但兰州街头巷尾却多了一群“逆行者”,他们用自己的行动守护着这个城市的安宁。____街道____社区有这样一位“逆行者”她叫____。

        ____是社区低保专干同时负责社区 安全生产 和反邪教的工作,由于疫情的暴发,她从大年初三就奋战在防疫的第一线,经常加班到深夜,没有休息一天。作为楼院长的她要负责电子公司新旧家属院和民政厅家属院三个楼院的外来人员排摸情况。戴上口罩和手套,在有限的防护条件下,一户一户走访,挨家挨户上门,不时刻忘提醒居民带好口罩,做好防护。每天打电话询问隔离人员的情况,要求隔离人员每天上报体温。

        在遇到居民对社区工作不理解产生不满情绪时,____有时候还要耐心的给居民进行讲解和疏导,让居民了解疫防控的重要性。她经常对居民说“现在是特殊时期,对自己的健康负责就是对他人负责,我是楼院长所以我得对你进行监控,一定不能出门,有什么困难你尽量给我反映,我一定会帮你向社区街道反映的”。防疫物资下发后,她牵挂楼院的困难家庭和低保户,第一时间主动上门给困难居民群众送去口罩等防疫物资。坚持每天在民政厅家属院门口进行值守,做好楼院居民出入登记和车辆登记消杀工作,及时外来人员劝返工作。

        抗击疫情典型个人事迹500字四

        “你好,麻烦看一下你的健康码和行程码,”“王阿姨,明天上午医护人员将会上门给您进行核酸检测,请您做好准备,”这是兰州市七里河区消防救援大队网格员全继琴每天入户摸排的场景。

        面对突如其来的疫情反扑,全继琴以“人民至上,生命至上”的责任感和使命感积极投入到疫情防控工作中,打好疫情防控“主动仗”,每日在辖区街道走家串巷进行宣传摸排,把汗水洒在了辖区内的每寸土地上,在辖区内总能看见她忙碌的身影,她总说:“作为网格员,我们摸排的数据会直接影响到疫情防控的各项举措,我们能扛起一份责任,就会安定一份民心。”工作中,她敢于担当,主动作为,入户排查时总是冲在最前面,对自己管控辖区内的居民群众进行地毯式摸排,确保排查工作不漏一户、不遗一人。动员居民核酸检测、落实电话流调、宣传政策、核查数据、公共区域消杀、药剂发放等工作。除了负责摸排核查工作,她在负责宣传疫情期间 消防 安全知识 ,向居家隔离群众普及灭火自救常识15次,发放宣传画册1000余份。当问起工作感受时,她说:“累是真的,疫情严重,每天加班到凌晨是常有的事,但这是我的工作,我的职责所在,能为防疫工作增添一份力量支持,值了!”看似简单的一句话却写满了担当和真诚。

        疫情是一面镜子,是一次考验。在抗击疫情斗争中,她守在一线、干在实处,她以实际行动诠释了新时代消防人的初心和使命。

        抗击疫情典型个人事迹500字五

        刘洪增,男,1959年3月出生,中共党员,现为淄博四海爆破工程有限公司董事长。他1978年3月入伍,在部队先后5次荣立三等功,多次被评为“模范***员”称号。刘洪增作为一名团职干部,2002年从部队转业,选择了自主择业,创办了淄博四海爆破工程有限公司,2019年被评为山东省优秀退役军人。

        __年年初,“新冠”疫情来势汹汹,部分社区亟需消毒物资。刘洪增看在眼里,急在心上,他千方百计打听出售防疫物资的卖家。当获悉某地可能储存有消毒液时,他立即驱车前往,将卖家60桶3000斤消毒液全部买下,然后他马不停蹄,来到般龙社区、朱家社区、泉龙社区,将所有消毒液全部捐赠,专项用于疫情防控。

        随着疫情防控力度的不断加大,口罩更是成为最紧缺的物资。刘洪增通过自己多年积攒的人脉,先是筹得10000只口罩,增援给全国疫情中心——武汉;同时,他不忘自己退役军人初心,另外筹得口罩8000只,定向援助给驻淄部队,受到广大官兵的一致赞誉。4月初,淄川区的企业正焦急地为复工复产准备,口罩紧缺再次成为摆在中小企业面前的第一大难题。刘洪增貌不犹豫,将预留给自己企业的1000只口罩,全部捐给了其他企业复工复产。

        一个军人就是一面旗帜,一个军人就是一个榜样。虽然脱下了军装,但是我区广大退役军人依然冲锋在这场没有硝烟的战争中,刘洪增就是其中的典型代表。若有战,召必回,战必胜!他时刻发挥着自己退役军人先锋作用和企业带头人的优势,为疫情防控工作做出了极大的贡献!

        抗击疫情典型个人事迹500字六

        面对新冠疫情这场没有硝烟的战役,各行各业都在献出自己的一份力量,他们平凡又伟大,似冬日暖阳,温暖着你我。教师们也许没有机会像医生一样冲锋在疫情防控的第一线,但他们时刻不忘教书育人的初心和使命,用行动诠释着责任与担当,尽己所能、冲锋在前,全力守护好自己的校园和学生,为坚决打赢疫情阻击战贡献着力量。

        很荣幸我也是这个队伍中小小的一员,接到疫情任务后,我也第一时间投身到了志愿者这个行列中,帮着社区志愿者一起,分发物品,尽自己的一份力量;当然每天上好网课也是我应该做的,每天备课、上课、看作业都成了必不可少的环节,帮助孩子们上好网课,调试设备,解决疑难问题,安抚孩子们的心,一件件、一桩桩,虽然忙碌,但很充实。

        在这其中,我班的徐滢也一直牵动着我的心,她自幼患有疾病,但孩子坚强乐观,学习上不甘人后,是个乖巧懂事的孩子。线上教学的通知一发布,我立刻想到了徐滢,立马联系了徐滢的家长,询问是否有使用上的困难,能否听清老师讲话等,解决了问题之后,一直到得到家长肯定的回复,我的心才稍稍放了下来。在课堂上,我也很关注徐滢,课上孩子没有主动连麦回答问题,课下第一时间联系了徐滢本人,询问原因,并鼓励孩子大胆发言,勇敢的展示自己,孩子也向我敞开心扉,聊了许多,我觉得与孩子的心又贴近了一些。

        疫情终会过去,静候春暖花开。疫尘不染,静待疫散。心怀感恩,期待我们校园见!

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好媳妇主要事迹材料

        优秀教师主要事迹材料500字

        在日常学习、工作和生活中,大家对事迹材料都再熟悉不过了吧,事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗?下面是我整理的优秀教师主要事迹材料500字,希望能够帮助到大家。

       

优秀教师主要事迹材料1

        我叫李玉红,任教27年来,中间没有出过一起事故。工作兢兢业业,任劳任怨。是通化一校一名普通的人民教师。在教育工作中,我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标。

        目前是通化一校五年级语文教师兼班主任。班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的快乐。我在教学中是这样做的:

        一、培养良好的班风。

        一个良好的班集体要靠良好的班风去影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。因此,我注重学生的行为规范,抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向。

        二、赏识学生,帮他们树立自信。

        多年来,我始终把培养学生的兴趣放在首位,赏识学生,帮他们树立自信;尊重学生之间的差异,对他们分层要求。我致力于改变学生学习方式,倡导学生“自主、合作、探究”式学习,努力形成“和谐、开放”的教学风格,使课堂充满活力。我感谢我的学生,是他们锻炼了我的教育教学技能,是他们丰富了我的教育教学经验,是他们使我获得了鲜花和掌声。看,这次联区组织的`期中考试,我班语文又获得第一的好成绩。

        今后,我会继续“取人之长,补己之短”,做一名称职的人民教师。

优秀教师主要事迹材料2

        俞大忠同志是我校的一名普通物理教师。他于1997年8月参加教育工作。自参加工作以来始终在工作的第一线,爱岗敬业、无私奉献,工作成绩优秀,可称我校的楷模。

        一、努力钻研业务,耐心教育学生,教学成绩优异。

        在工作中他能努力钻研文化业务知识,钻研教材、研究教法,业务水平得到了提高。教学工作中,对学困生进行说服教育、耐心诱导、晓之以理、动之以情,直到把学生引导到正确的学习轨道上来,这样的事例是数不胜数。因此,他所教班级在全旗统考中,多次受到学校领导的表扬,得到了家长的认可。

        二、服从领导的分配,积极参加活动。

        他能够做到服从分配,听从指挥。无论学校安排什么任务,都能够愉快接受,并按时完成任务。这正是一位普通教师在平凡的岗位上爱岗敬业的体现,是勤恳踏实工作的行动,是他能取得成绩前提。

        他始终牢记“一切为了学生的成长和发展”的理念,正像他自己所说的那样,我要在平凡的岗位上,少说空话、多做实事、让学生欢迎、让社会满意,努力做一名合格的人民教师。他不但是这样说的,更是这样做的。

        在学生心中,他常常是一副笑脸,友善和蔼的样子,他以自己的言行来影响感化学生,真心实意的爱学生,对他们进行情感教育。赢得了社会、学生、家长、学校的赞扬,正是他的这种爱岗敬业精神才真正成为了教师敬业奉献的楷模。

优秀教师主要事迹材料3

        她,一名普通老师,从教24年,始终在教育第一线担任语文教学工作及班主任工作,无私奉献,甘为人梯;她,24年来,爱岗敬业,默默奉献,在平凡的岗位上书写了朴实无华的人生。

        爱教育,爱学生一直是24年来她不变的心灵坐标。有了这个坐标,无私奉献,甘为人梯。工作中从不斤斤计较,始终全身心的投入到教学中,她为了能更好地完成任务,加班加点,是家常便饭,却乐此不疲,始终保持良好的精神状态。早晨和学生一起跑操,下午和学生一起进教室,组织学生学习,年年如此,天天这样。有了这个坐标,她教书育人,爱满学生,情满课堂。课堂教学饱含情感,用真心真情感染学生。学生学习语文的兴趣浓厚,班级语文成绩一直走在前列。有了这个坐标,作为班主任的她严于律己,身正为范,平等尊重每一位学生,做到“亲其师,信其道”,所带班级师生关系和谐,深受学生喜爱和信服。学生从她平易近人的言行,求实钻研的态度,受到极大的影响。她这种兢兢业业、恪尽职守的工作精神深得同行的好评。

        日复一日,年复一年,她始终坚守着自己的岗位,奉献了自己的青春,她无怨无悔。因为她坚信:心中有理想 ,再累也快乐。

        她就是这样一位朴实的老师,学校是她的家,工作是她最大的快乐。她就是高燕老师。

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个人先进事迹材料

        好媳妇主要事迹材料500字

        在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到事迹吧,事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。一般事迹是怎么起草的呢?以下是我帮大家整理的好媳妇主要事迹材料500字,仅供参考,欢迎大家阅读。

       

好媳妇主要事迹材料1

        城中路72弄10号殷苏兰女士是一名知识女性,平时工作任务繁忙,但是她把家庭、工作、个人三者之间的关系处理恰当的同时,也悉心照顾年迈的公婆。她几十年如一日,把公婆当作自己的亲生父母一样照顾,每天下了班,做好婆婆平时爱吃的菜,给住在对面的老人送去。平时双休日除了给家里做好家务事和工作上所需要的充电,更多的是到公公婆婆家里帮他们打扫卫生、洗衣服、与老人聊聊家常。公公婆婆对自己的这位媳妇赞不绝口、视如己出。一家人生活的幸福美满。

        XX年的某月,一场不幸的意外打破了这家人的平静。老太太因车祸,造成严重的骨折,必须卧床休养数月。殷苏兰女士每天一下班就往婆婆家跑,为生病的婆婆炖汤煮药。每天早晚更是为婆婆擦洗身体,换洗衣服。在日常生活一朝一夕,一点一滴关心自己的公婆,有好吃的东西第一时间就想到了老人,只要有空闲的'时间就与公公婆婆聊天、谈心,使老人从心里上消除孤独,真正感受到温暖。此外,家里遇到任何事情,殷苏兰女士都会与老人商量,理解老人的思想,尊重他们的决定。

        在殷苏兰的影响下,她的儿子也从妈妈身上学到了如何孝敬老人,善待长辈。目前学业有成,工作较佳。她儿子以母亲为榜样,小时候就时常会拿着自己的一点点压岁钱给爷爷奶奶买小点心。休息的时候就到爷爷奶奶家里,把平日里上课学到的新鲜事与老人分享,使得老人尽享儿孙之福。

好媳妇主要事迹材料2

        在习文乡马辛庄村,有一位好媳妇名叫李,多年来,她孝敬公婆,体贴丈夫,照顾儿女,得到了村民的普遍赞扬。

        一、明事理、识大体,处理好家庭关系

        多年以来,她将婆媳关系处理的极为融洽。从没有与公公、婆婆高声说过话,没有跟他们红过脸。他们逢人便说:“我家的媳妇知书达理,是个好媳妇,我们知足了”。

        为了培养孩子成才,她重视对孩子世界观、人生观、价值观的思想教育,教育孩子学会做人、学会做事,做对社会有所作为、有所贡献的人。

        她与丈夫和睦相处,在处理家庭的大小事时,夫妻能平等对待,互相通气,共同商量,做到办每件事双方都心情舒畅,从来没有闹过别扭。

        二、柔弱的身体,挑起家庭的重担

        为了让丈夫全心全意的在外打工,她义不容辞地担起了家庭重担。除了忙完地里的活,回到家里忙家务,始终把家务做得井井有条,整洁舒适,创造了一个舒心安逸的生活环境。

        三、孝敬公婆,体贴入微

        她始终认为:“要想家庭和睦,媳妇一定要孝敬公婆”。

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        2021个人先进事迹材料

        在日复一日的学习、工作或生活中,要用到事迹材料的情况还是蛮多的,事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。相信很多朋友都对拟事迹材料感到非常苦恼吧,下面是我为大家整理的2021个人先进事迹材料,仅供参考,大家一起来看看吧。

       

 个人先进事迹材料1

        **,男,汉族,38岁,林业工程师,1996年毕业于**农学院林学系,先后在县中心苗圃场、林业局营林站、林政资源管理站就职,现任**县林业局营林站站长。曾从事林业种苗生产管理、林政资源管理、国家天保工程管理、营造林技术指导、群众林权制度改革等县林业局关键岗位工作。自参加工作以来,他能模范执行党的路线、方针、政策,遵守国家法律、法规,立足岗位、奋发进取,开拓创新,勇于奉献,无论在何种岗位,从事何种工作,他都是干一行爱一行,一心扑在工作上,兢兢业业、踏踏实实、勤勤恳恳,各项工作想在前、干在前,充分起到了模范带头作用。突出的业绩、勤政务实的工作作风也得到了领导的充分肯定,多次被省、地、县和县林业局评为先进工作者和先进个人,发挥出了林业局中层干部的中流砥柱作用,为加快我县林业生态环境建设步伐和促进林业产业的快速发展做出了突出贡献。其先进事迹如下。

        一、开拓进取、刻苦专研。该同志能认真学习“三个代表”重要思想,贯彻落实和深入实践科学发展观,有较强的政治敏锐性和鉴别力,注重理论联系实际。在实际工作中能较好地贯彻执行党的方针、路线和政策,解决工作中遇到的困难和问题。在业务上,勤于钻研,不断提高林业的专业技术水平和业务素质,并用以指导林业生产。在林政站工作期,身兼多职,多个岗位都能以极大的热情和钻劲,学习本专业的知识。由于他的勤奋和钻研,他的业务知识得到很大提高,他用所学知识,和他所在股室的同志用心探索、研究和推广林业生产适用技术,从20xx年来,他先后组织或参与了《化学除草剂在林木育苗中的应用研究》、《意杨截秆造林技术》课题研究、《岩溶石质山人工造林及植被自然恢复技术推广》等林业技术研究,并有多篇林业论文发表,《意杨截秆造林技术》课题研究20xx年获地区科技进步三等奖。这些林业技术的应用推广,大大提高全县林业工程建设和生态环境治理成效。

        二、甘于奉献,忘我工作。该同志忠于职守,爱岗敬业,不畏艰难,脚踏实地,甘于奉献,时刻不忘全心全意为人民服务。在十多年工作期间,都能兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,不计名利得失,服从安排,顾全大局,并出色地完成组织交给各项任务。20xx年初,我县遭遇了特大雪凝灾害天气,20xx年,又遇长期旱情。灾情发生时,他总是心系林区群众,并坚守第一线和林区群众一齐,抗凝冻,查灾情,进行灾后重建;由于林业受灾面广,受灾程度深,林农经济损失大,灾后损失评估急不可待。他理解牵头任务后,带领6个小组15名林业技术人员,顶风冒雨,白天爬山涉水,晚上加班熬夜,透过近两个月的时间日日夜夜的奋战,顺利完成了灾情评估工作,评估成果对指导我县林业灾后重建有着极重要的好处。在林业“二类”调查、连清复查以及群众林权制度改革等林业重大调查中,他更是单位的中坚力量。他和他的团队,经常一个把月吃住在山里,爬山涉水,穿荆刺,吃干粮。婚假没结束,他背上背包下乡了;爱人临产,他还在山上划界勾图;老人病危,他还在为群众讲解经济林栽培技术。他的所作所为,深深感动了当地的群众,也带动了他周边的同事,奋力拼博,爱岗敬业,致使各项工作顺利完成。

        该同志“学于林,则用于林”,他和同事们一道经常进村入户,搞森林防火、病虫害知识宣传、林业防灾技术骨干现场培训、指导林农做好灾后恢复林业生产等,用心做好灾后恢复林业生产的技术措施和技术咨询。对才百姓不予理解的政策,他总是耐心地讲解;对林业防灾减灾的技术知识,他总是手把手地教,直到教会、教懂为此。在他负责的乡镇,群众林权制度改革稳步推进,林业生产工作有序开展,林区未有一齐重特大破坏森林资源案件和重特大森林火灾发生。

        三、创新思路、业绩突出。该同志在十几年的林业工作中,能根据上级领导交办的工作,创新工作思路,创造性地开展工作。同样一个任务,落在他手里,他总能想法提高工作效率,比别人较早地完成。由于工作出色,20xx年被县委政府评为“抗凝冻保民生”先进个人,20xx年连续三年被县委政府评为“农业农村工作先进工作者”,20xx年获省人民政府评为“**省绿化先进个人记一等功”称号,20xx年荣获全县群众林权制度改革先进个人,并多次被县林业局评为年度先进个人。

        四、作风严谨,清正廉洁。该同志作风优良,为人正直,遵纪守法,有高尚的品德和良好的精神风貌。关心职工,团结同志,无论是在工作、生活还是学习中,都能以身作则,为同事作出了表率。能做到办事不推诿,遇难不回避,做到不贪不占,不损害群众利益,清正廉洁。在连续2001至20xx年10年的年度考核中,有7次被评为“优秀”等次。

 个人先进事迹材料2

        刘亚妮,女,24岁,中共党员,底庙镇底庙村党支部书记助理,到村任职一年多来,她严格要求自己,在镇党委、政府的统一领导下,在村领导和同事的指导下,始终牢固树立全心全意服务农村,为人民服务的宗旨,尽快了解农村和适应农村,努力做到与农民群众融为一体,充分发挥所学之长,为农民群众服务,以顽强的精神和坚韧的意志艰苦奋斗、扎根基层;同时用心认真地做好镇、村交代的各项工作,努力做到不辜负领导的支持和信任,得到了镇、村领导和村民们的认可。

        一、思想方面

        随着工作的一步步推进,她越来越体会到农村工作中心态的重要性。首先,深入基层,当一名“村官助理”意味着要运用知识,利用所学知识帮忙所负责工作的顺利和高质量的完成。学生时代,一般是以自己为中心,以学业为重。但是作为“村官助理”,更加需要注意的则是与周围班子成员以及村民关系的和谐。没有和谐的关系,没有村委会成员以及村民的支持,自己的创新和点子就会没有施展的平台,就会失去发展的根基。此外,农村的各项娱乐措施以及各项基层设施远不及城区便利齐全。工作伊始,这种落差会引发她们的失落感,影响他们的工作情绪。只是适应落差,消除失落感,才能够安心的投入到农村的工作中。她便把这种落差当成是锻炼自己的契机,把在农村受的所谓的物质上的一点苦当成是对自己的磨砺和人生的财富,由此,调整了自己的心态,使自己愉快地去理解,去适应这种生活。

        在这一年里她从一个农村工作的生手磨练成了村里的得力助手,自己在调整磨合中不断地适应着农村工作,在心中时刻树立为农民服务的思想理念,在与村委会其他工作人员以及村民的.广泛接触中逐渐地熟悉了村情,从而实现了由一名大学生向农村基层村官的转变,而自己在工作实践中也逐渐地对这份工作充满了乐观和自信,体会出了“广大农村,大有作为”这八个字的深刻内涵。

        二、工作方面

        底庙村位于镇政府驻地,与彬县、甘肃的正宁县接壤,全村248户人家,社会人口1038人,耕地面积1238亩,3个自然村民小组。底庙街新村建设始于20xx年,新村规划占地200亩,规划设计建设民宅500户,其中楼房150户,平房350户。到目前,村民在新村建宅128户,经过今年依托镇区建设,初步建成了设计新颖,功能设施齐全,村容村貌整洁的社会主义新农村。近年来,底庙村以增加群众收入,发展村域经济,改善人居环境为目标,以苹果生产和劳务输出两大产业为支撑,用心建立文化、经济、卫生、礼貌、富裕、和谐的社会主义新农村。工作上她协助村委会的干部主要搞了以下几个方面:

        一是实施富民增收工程,实现生产发展,生活富裕。底庙村坚持以市场为导向,用心调整产业结构,大力发展粮、果、畜等特色产业,扩大劳务输出,个性是村上确定劳务输出和苹果生产为群众增收的主要骨干项目,全村在外务工人员260多名,年收入200余万元,另外组织引导村上妇女主动参与苹果套袋,采摘和包袋等季节性工作,增加家庭收入。

        二是实施新建和旧改并重,实现村村容整洁。去年底庙村被列入旧改重点村,狠抓南街改造,新建文化长廊200余米,改造危漏房,土门楼等临街建筑14家,新建两层楼房8家,基本完成了南街改造任务。今年,我们乘借“关中百镇”项目东风,开发南东街,严格按照“三坚持”、“四统一”的办法,用心推进新农村建设。“三坚持”即坚持高起点规划,坚持高标准建设,坚持高效能管理,“四统一”即统一标准、统一材料、统一实施、统一验收等办法,新建西向两层商住楼52间。

        三是实施基础设施建设工程,提升服务功能。今年村上采取自己垫、上级补、群众筹的办法,先后80万元征用土地40余亩,回填南街土豪4XX方,投资42万元完成了村内4条主干街道11000平方米道路硬化、地砖铺设任务,投资49万元新建两间两层村委会办公楼一幢,投资99万元修建中心文化广场275平方米,绿化面积达780平方米,这些基础设施配套建设工程,提高了服务功能,提升了建设水平。

        四是实施精神礼貌建设工程,促进村风礼貌。村上用心开展了建立礼貌家庭,礼貌村民竞赛评比活动,教育引导村民改陋习、树新风,制订了《卫生公约》、《村规民约》等制度,规范了群众行为,建立健全了长效管理机制,进一步提高了新村建设水平,促进了全村三个礼貌建设的发展。多年来,村上未出现打架斗殴、挑拨是非、封建迷信及赌博现象。农民群众安居乐业,生产生活条件优越,全村呈现出祥和稳定的良好局面。

        透过和村委会成员进村工作,她和村里百姓接触更深,更能体会到他们生活中的难处,更能为他们着想;此外,充分认识到媒体的重要性。底庙村要发展,务必要加大宣传力度,让人们明白底庙村,了解底庙村,愿意来底庙村投资。

        工作的一年,每接触村里的一件具体事务,她都能学到很多东西。与百姓沟通交流,与村干部搞好关系,处理不同事务的不同方法等,相信在以后的工作中会学到更多的东西,得到更大的进步,成为底庙村最扎实的村官。

        三、在组织纪律方面

        作为一名党员,她时刻高标准严格要求自己,严格遵守单位的各项规定和上级组织部门的纪律要求,按时上班,按时参加学习、会议,没有出现无故缺席现象,在自觉遵守各项规章制度的同时,认真、踏实、尽职尽责的做好各项工作。

        四、正视自己的不足,勤于检讨。

        虽然她从各方面有了很大的提高,但是与老村干部相比,还是有很大的不足。首先,工作毛躁,虽然不至于出现大的失误,但还是给工作带来很大的困难;其次,空有一腔热情,工作方法经验不足,农村工作比较繁琐,没有现成的公式,务必要随机应变,灵活处理各种问题。在以后的工作中,她决心经常向老同志请教、学习,工作中勤于总结,尽快把自己完善起来,不辜负各级领导的关心和爱护,作一名合格的村官。

        五、今后的打算

        她的工作才刚起步,明白自己还有很多的不足,但是她会不断学习,不断地磨练自己,努力做好本村的各项工作,全面提高自身素质,做一名领导满意、群众满意的大学生村官:

        首先,要继续深入了解农村,扎根农村。多接近群众,倾听群众心声;多向村干部、群众学习,熟悉处理村里事务的方法;对走访,多办实事,不与群众产生距离。

        其次,权力为本村的发展出谋划策,力求相关经济的发展。利用各项帮扶优惠政策,加强基础设施建设,搞好适合本村发展的项目,大力发展“三来一加”,争取带动全村经济发展。

        第三、立足实际,融入群众。结合第三批学习实践科学发展观活动,抓学习,开思路,解决群众关心及有关群众切身利益的问题,让群众得到实惠。

        最后,要加大宣传力度,为底庙村的发展谋求更多的机会。透过宣传,展现底庙村良好的村情村貌。提高村子的知名度,吸引更多的投资,为底庙村的全面发展创造良好的环境。

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       好了,关于“个人主要事迹怎么写500字”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“个人主要事迹怎么写500字”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。