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仿写听听秋的声音三年级上册_仿写听听秋的声音三年级上册第三段

zmhk 2024-05-15 人已围观

简介仿写听听秋的声音三年级上册_仿写听听秋的声音三年级上册第三段       我很荣幸能够为大家解答关于仿写听听秋的声音三年级上册的问题。这个问题集合囊括了仿写听听秋的声音三年级上册的各个方面,我将从多个角度给出答案,以期能够满足您的需求。1.三

仿写听听秋的声音三年级上册_仿写听听秋的声音三年级上册第三段

       我很荣幸能够为大家解答关于仿写听听秋的声音三年级上册的问题。这个问题集合囊括了仿写听听秋的声音三年级上册的各个方面,我将从多个角度给出答案,以期能够满足您的需求。

1.三年级上册语文听听秋的声音仿写怎么写

2.秋天的声音仿写句子三年级

3.三年级课文:听听秋的声音仿写

4.三年级语文上的《听听,秋的声音》怎么往下写

5.听听秋的声音仿写两句怎么写

仿写听听秋的声音三年级上册_仿写听听秋的声音三年级上册第三段

三年级上册语文听听秋的声音仿写怎么写

       仿写为:秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把红色给了鲜花,五彩缤纷的鲜花给秋天带来了芬芳。它把**给了落叶,一片片落叶犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶,给秋天带了美丽。

       解释分析:根据仿写句子的规则,仿写出来的句子需要具备原句子的题干,那么根据第二段内容“秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料”找出题干就可以仿写出来了。

扩展资料:

       《听听,秋的声音》表达了作者对秋天的赞美之情,作者抓住了秋天的刮刮的一些声响,用简明的语言,体现了秋天景物的动态,表达了诗人对秋天的喜爱之情,原文如下:

       听听,秋的声音,

       大树抖抖手臂,“唰唰”,?

       是黄叶道别的话音。

       听听,秋的声音,

       蟋蟀振动翅膀,“”,

       是和阳台告别的歌韵。

       一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛;

       一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。

       听听,走进秋,

       走进这辽阔透明的音乐厅,

       你好好地去听——秋的声音。

       秋的声音,在每一片叶子里,

       在每一朵小花上,在每一滴汗水里,

       在每一颗饱满的谷粒里。

       听听,秋的声音,

       从远方匆匆地来,向远方匆匆地去。

       听听,我们去听秋的声音。

       这篇课文是一首现代诗,课文通过作者抓住秋天里大自然一些声响,用诗的语言,赞美了秋天。

秋天的声音仿写句子三年级

       听听秋的声音的仿写:

       1、听听,秋的声音,杨树穿上了黄黄的衣裳,唰唰它和大树妈妈一一告别,约定来年再见。

       2、听听,秋的声音,杨树戴上了金黄的帽子,刷刷,挥挥手,送走了夏天的炎热,迎来了秋天的凉爽。

       3、听听,秋的声音,从远方快速地来,从远方飞快地去,听听,我们听到了秋的声音。

       4、听听,秋的声音,孩子们在草地上嬉戏哈哈作响,那是他们正在向夏天告别,准备迎来新的学期。

       5、听听,秋的声音,稻谷弯弯身子,沙沙,是和夏天告别的歌韵。果实轻轻摇晃,咚咚,是对大树深深的感谢。枫叶飘飘落下,嗤嗤,是和秋风嬉戏的欢笑。大雁振振翅膀,嘎嘎,是和北方告别的低吟。

三年级课文:听听秋的声音仿写

       秋天的声音仿写句子三年级

       好多三年级的同学还不知道仿写怎么写,作为一名语文老师给大家总结了几个秋的声音的仿写句子,大家一起来学习吧!

       1.听听秋的声音,那是大自然的低语,是岁月的回响。它像一首优美的乐曲,带给人们温馨、感动和思考。

       2.秋的声音是沙沙的落叶声,它轻轻地落在大地上,带来一丝凉意,也为人们送去一份别样的温馨。听着秋的声音,仿佛可以感受到树叶的跳跃,它们像孩子一样在欢快地舞蹈。

       3.秋的声音还有蝉鸣的声音,它是夏天的余韵,也是秋天的开始。听着蝉鸣的声音仿佛可以看到大自然的变化,看到季节的轮回,感受到生命的美好。

       4.秋的声音还有清晨的鸟鸣声,它是清新的、活泼的,让人感受到大自然的生机和活力。听着鸟鸣的声音,仿佛可以看到清晨的美景,感受到大自然的神奇和美丽。

       5.秋的声音是大自然的呼吸,是岁月的回响,它给人们带来了温馨、感动和思考。让我们静下心来,听听秋的声音,感受大自然的美好,享受生命的真谛。

三年级语文上的《听听,秋的声音》怎么往下写

       秋的声音,

        蜜蜂扇动翅膀,

        “嗡嗡”,

        是和花朵告别的声音。

       听听 ,

        秋的声音,

        石榴露出笑脸,

        “啪啪”,

        是对秋姑娘的问候。

       一只只燕子追上白云,

        撒下一阵暖暖的叮咛;

        一阵阵秋风掠过果园,

        送来一片丰收的歌吟。

       听听,

        走进秋,

        走进这五彩缤纷的演奏厅,

        你仔细地去欣赏这秋的奏鸣。

       秋的声音,

        在每一个红红的苹果里,

        在每一片绚丽的花瓣上,

        在每一滴晶莹的露珠里,

        在每一朵绽放的秋菊里。

       听听,

        秋的声音,

        从远方匆匆地跑来,

        又向远方匆匆地离去 。

        听听,

        我们听到了秋的声音。

听听秋的声音仿写两句怎么写

       秋天的雨,把紫色给了茄子,茄子穿上紫袍,想要人们去摘它呢!

        秋天的雨,把红色给了苹果,苹果咧开嘴笑了!

        秋天的雨,把白色给了棉花,棉花姑娘绽开了笑脸!

        秋天的雨,把红色给了高粱,像一个个火红的旗帜!

        ......

        “红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。”仿写如下:

        星星像宝石一样,闪呐闪呐,闪走了人们的烦恼。

        蒲公英像一个个小伞兵,飘呀飘呀,飘来了秋天的凉爽。

        冬天的雪花像一封封信,飘呀飘呀,寄来了冬天的寒冷。

        白白的云朵像棉花糖一样,在天上飘来飘去,挡住了太阳的炎热。

        牵牛花像一个个小喇叭,吹呀吹呀,吹出了秋天的音乐。

        ......

       在前两次的仿写基础上,《听听,秋的声音》诗歌仿写效果不错,而且有不少佳作!

        第一篇

        听听秋的声音

        听听,

        秋的声音,

       收割机在田间穿梭着,

       “轰隆隆”

       是丰收的声音;

       听听,

       秋的声音,

       绵绵秋雨纷纷降落着,

       “淅淅沥沥”

       是滋养大地的声音;

       秋风呼呼得从耳边擦过,

       那是秋婆婆在叮嘱调皮的小孩多穿些衣服;

       菊花在秋风中笑着、闹着,

       热热闹闹地打扮着秋天。

       听听秋的声音,

       走进秋,

       走进这大自然的音乐厅,

       仔细聆听这动人的旋律。

       秋的声音,

       在每一个小朋友的笑声里,

       在每一朵菊花里,

       在每一滴雨水里,

       在每一个绽开的石榴里。

       听听,秋的声音,

       匆匆地送走了夏天,

       匆匆地迎接着冬天,

       听听,我们听到了秋的声音。

       第二篇

       《听听,秋的声音》

       听听,

       秋的声音,

       知了拍拍翅膀,

       “知了,知了”

       是和大树离别的歌曲;

       听听,

       秋的声音,

       收割机闪亮登场,

       “轰轰”

       是田野里收割的号角。

       一串串果实挂满枝头,

       撒下一阵银铃的笑声;

       一片片落叶飘过天空,

       唱出一支支浪漫的歌吟。

       听听,

       走进秋,

       走进这辽阔的音乐厅,

       你好好地去听秋的声音。

       秋的声音,

       在每一串果实里,

       在每一片落叶里,

       在每一滴露珠里,

       在每一张绽开的笑脸里。

       听听,秋的声音

       从远方匆匆地来,向远方匆匆地去。

       听听,我们听到了秋的声音。

       第三篇

       听听,

       秋的声音,

       小朋友们走在田间的小路上,

       “哈哈”

       留下了一串串笑声;

       听听,

       秋的声音,

       海鸥展开翅膀,

       “唧唧”

       是与大陆告别的话音;

       听听,

       秋的声音,

       石榴张开嘴,

       “啪啪”

       它在呼唤我们快去品尝呀!

       听听,秋的声音,

       走进秋,

       走进这辽阔的歌舞厅,

       你好好地去听秋的声音。

       秋的声音,

       在每一朵小花上,

       在每一颗露珠里,

       在每一片叶子里,

       在每一个人的心里。

       听听,我们听到了秋的声音。

       《听听,秋的声音》是人教版小学语文部编版三年级上册第二单元第7课的课文,作者是毕国瑛。这篇课文是一首现代诗,课文通过作者抓住秋天里大自然一些声响,用诗的语言,赞美了秋天。

       仿写的写作方向:

       1、搜集各种与秋天有关的声音,如,风声、雨声、落叶声、蛐蛐声等。

       2、留意秋天更多事物和景象,搜集描写秋天的诗歌,体现秋天景物的美好。

       《听听秋的声音》仿写:

       1、听听,秋的声音,大雁扇扇翅膀,呼呼是和北方道别的话语。听听,秋的声音,青蛙加紧挖洞,呱呱是和池塘告别的歌吟。一片片银杏叶落下来,撒下了一片金色的海洋。一串串柿子挂在枝头,送来了一阵丰收的喜报。

       2、听听,秋的声音,青蛙唱着歌,呱呱,是和荷叶道别的歌声。听听,秋的声音,知了振动翅膀,知了,知了,是跟大叔告别的话音。一只只小鸟追上白云,叽叽喳喳,告诉白云秋天已经来临。听听,走进秋,走进这宽阔的音乐厅,你认真地去听秋的声音。

       3、听听,秋的声音,蜜蜂扇动翅膀,嗡嗡,是和花朵告别的声音。听听,秋的声音,石榴露出笑脸,啪啪,是对秋姑娘的问候。一只只燕子追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛;一阵阵秋风掠过果园,送来一片丰收的歌吟。

       4、听听,秋的声音,水稻扭扭身子,沙沙,是谷粒再见的话语。听听,秋的声音,葫芦荡入小河,咚咚,是游子欢畅的歌韵。一片片叶子飘下树梢,刷刷地落在树妈妈的怀里;一阵阵秋风拂过粮仓,献来一片丰收的欢喜。

       5、听听,秋的声音,同学们操场上表演秋季运动会的节目,哒哒,是同学们快板的声音。听听,秋的生音,雨从天上落下来的声音。哗哗,是雨为农民浇庄稼的声音,听听,秋的声音,是菊花仙子盛开的声音,刷刷,是五彩缤纷的菊花菊花仙子盛开的声音。

       今天的讨论已经涵盖了“仿写听听秋的声音三年级上册”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息,并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论,请随时告诉我。